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高二政治教学计划
一、学生现状分析
两个知识模块,《文化生活》与《国家和国际组织》已经开始复习。但学生缺乏一定的抽象思维能力和综合应用能力;学生学习方法较为陈旧,灵活运用的能力较差;本学期教学内容较多,识记性知识点较多,学习任务也较重。但大部分学生学习比较努力,学习态度端正。
二、教学措施
教学内容
复习《文化生活》与《国家和国际组织》两模块,共六单元。
期末考试范围
教学重点
文化生活为期末考试重点
《国家国际组织》只占12分。
教学方法
识记、讲练结合
?
教学时间
6、7—7、6,除去周末,共18天
7月7日期末考试
课堂
每周五节课,平均每天一节。每两节课复习一单元。
每节课前25分钟学生完成识记任务,后十分钟教师进行检测。
每单元结束,配有一套单元综合试题。侧重思路引领,一套题一节课讲授结束。
每单元结束教师需进行知识体系整理,归纳。
?注意培养学生的答题规范,每套题要做统计,有选择地讲解。
教学进度
6、13—6、17,国家和国际组织复习结束。
6、23—6、26,文化生活一、二两单元复习结束。
6、27号,对周末作业进行批改,清理单元习题。
6、28—7、1,文化生活第三单元,(此单元为本书重难点,用时四节课,其中一节整理知识体系)
7、4,批改周末结合练习,清理考卷难重点
7、5—7、6文化生活第四单元复习结束。
本次考试只考国家和国际组织专题一、专题二?
题目配备和设置
6、13—6、17,国家和国际组织习题一套
6、23—6、26,文化生活一、二两单元综合练习一套
6、28—7、1,文化生活第三单元练习一套
7、5—7、6,文化生活第四单元练习一套
练习题型:单选题(33道)和问答题(3道)
每套题所用答题时间:40-45分钟
对于识记性题目,投影对答案
早墓读安排
与班主任协商,安排好时间,由课代表督促完成考
点识记任务
点
事先由教师布置好识记任务
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