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幼儿园信息化2.0建设规划方案（3篇）

幼儿园信息化2.0建设规划方案（精选3篇）

幼儿园信息化2.0建设规划方案篇1

国内经济的快速发展和国民教育理念的深化与成熟，使得学

前教育(幼儿园)得到了极大的发展。而且，近几年国外幼儿园连

锁也加快国内扩展的步伐，幼儿园行业，无论是数量上还是在校

幼儿的规模上都得到了极大的增长。

同时，近两年，有关幼儿园管理的讲座也越来越多，说明幼

儿园的发展开始遇到了管理瓶颈，或者说开始面对更大的竞争压

力。寻求提升竞争力的有效办法是什么?仁者见仁智者见智，但是

依托信息化手段来提升园区的管理水平已成为很多人的共识。从

调查情况来看，国内幼儿园的信息化需求日益庞大，但是信息化

进程还在起步阶段。

幼儿园规模扩大，管理需求增强

近几年，随着我国经济的快速发展，幼教事业迅猛发展，不

管规模、数量还是管理水平都比以前有了很大的提升，同时，幼

儿园对保障幼儿的身体健康，培养幼儿的良好生活、卫生习惯，

促进幼儿的智力发展，培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德

行为等都打下了良好的基础，特别是民营幼儿园的发展速度和教

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学质量的提高是前所未有的。

进入21世纪，民营幼儿园在大中城市同样取得了长足发展与

进步。根据《中国教育年鉴》(20__年)的统计数字显示，截止20__

年底，全国共有幼儿园12.44万所，比上年增加0.65万所。在园

幼儿(包括学前班)2179.03万人，比上年增加89.63万人。其中：

民办幼儿园6.88万所，在园儿童668.09万人。

应该说，随着国家对幼儿园办学条件的放开，越来越多的民

营幼儿园雨后春笋般成长起来，数量和规模扩大，彼此之间的竞

争更加的激烈，幼儿园的竞争主要在背景、资金、人才等方面竞

争，再具体一点说就是管理的竞争。如何把细节工作做好，让幼

儿在一个安全、健康的环境里快乐成长，同时又要使幼儿园获得

收益是所有幼儿园领导所要思考的主要问题。随着幼儿园规模的

扩大，在教师队伍、后勤管理、幼儿档案管理、幼儿教育科研成

果管理等各方面问题也就愈发凸显。

在进入21世纪，依靠信息化手段实现对幼儿园人财物的全方

面细节化管理，是当前幼儿园亟需加强的地方，由此实现幼儿园

教育的现代化。幼儿园的管理难度主要是在内部细节的管理上。

说到具体的细节，因为每个园的实际情况不一样，要解决的具体

问题也是不完全一样，但也有共同点，例如：幼儿人身安全、疾

病防疫、饮食卫生、师资管理、媒体宣传等等，这都是每个园领

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导必须思考、高度重视的事情，如果稍有不慎就有可能出问题。

当前，随着国家对教育信息化建设的重视和宣传推广，越来

越多的幼儿园管理者和教师意识到信息化的重要性和必要性，同

很多的幼儿领导谈到管理话题，这些领导普遍认为信息化建设的

目的主要是节约时间、节省人力、让园内的资料、帐目更加清晰

明了。总的来说也就是想让管理更加规范，从侧面也来提升一下

幼儿园的公众形象。当前还有很多幼儿园选择手工操作和管理幼

儿园的日常事物，不仅仅费时费力，还制约了本园竞争力的提升，

其信息化落后不仅是资金，技术方面的困难，还需要进一步提高

信息化的意识。

信息化发展快，依托信息化提升管理水平

教育的现代化，已经喊了好多年，所谓幼儿教育的现代化，

除了幼儿教育观念的现代化、幼儿园课程的现代化、幼儿教师队

伍的现代化之外，还包括幼儿园管理、幼儿园教育手段的现代化!

把计算机以及相关的软件产品引进幼儿园，对幼儿，可以培养他

们爱科学的情感，培养他们对计算机的“亲和力”;对教师，可以

转变她们的教育观念，促进教育内容、教育方法、教学组织形式

的改革，加速教育手段和管理手段的现代化，提高师资队伍的素

质，全面提高教育质量和效益。

同时，随着信息化技术的普及，幼儿教育中，计算机的应用

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越来越多。随着应用软件的深入开发，计算机将给幼儿园的教学

与管理工作的诸多方面带来新的革命。应该说，计算机以及应用

软件等IT产品进入幼儿园是信息社会对今天幼儿教育提出的要

求，也是幼教改革的需