2024_2025学年高中地理课时分层作业5地球公转与自转共同作用下产生的地理意义中图版必修1.docVIP

2024_2025学年高中地理课时分层作业5地球公转与自转共同作用下产生的地理意义中图版必修1.doc

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课时分层作业(五)

(建议用时:45分钟)

读某地正午太阳高度年改变折线图,完成1~2题。

1.依据该地正午太阳高度年改变规律,推断该地点可能位于()

A.北温带 B.南温带

C.0~23°26′N之间 D.0°~23°26′S之间

2.在图中C处所表示的这一天,该地()

A.黑夜最短 B.正午旗杆的影子最短

C.气温最高 D.受太阳活动影响剧烈

1.D2.B[第1题,该地12月22日前后有两次正午太阳高度达到90°,说明有两次太阳直射。依据正午太阳高度改变规律可以判定该地位于赤道至南回来线之间,所以应当位于南半球热带地区。第2题,C处表示太阳直射,正午旗杆的影子最短。]

读二十四节气分布图(甲)及北半球晨昏线与纬线的切点改变示意图(乙),回答3~4题。

甲乙

3.下列节气中,昼长最接近的一组是()

A.立春谷雨 B.芒种白露

C.小雪大寒 D.寒露清明

4.下列关于图乙中四点日期的推断,最有可能的是()

A.①表示大雪 B.②表示谷雨

C.③表示秋分 D.④表示芒种

3.C4.D[第3题,太阳直射点在南北回来线之间来回移动,对于北半球某点,从夏至到冬至,昼长从最长改变到最短,距离夏至或冬至等长时间的日期昼长最接近;由图甲可知,小雪、大寒这一组符合条件。第4题,图乙为北半球晨昏线与纬线的切点改变示意图,太阳直射点的纬度与图乙中点的纬度是互余的关系,可以推出③为夏至或冬至,②为春分日到夏至日或秋分日到冬至日中间,①为冬至日或夏至日过后,④为冬至日或夏至日稍往前的节气。]

下表是四地一年中昼长最大差值(R)和正午太阳高度最大差值(H)资料,回答5~6题。

R

2小时26分

24小时

0小时

5小时42分

H

46°52′

46°52′

23°26′

46°52′

5.四地按纬度由高到低的排列,正确的是()

A.②④①③ B.③②①④

C.④③①② D.①③④②

6.④地的最短昼长为()

A.8小时21分 B.9小时9分

C.10小时42分 D.11小时22分

5.A6.B[第5题,纬度越高,昼夜改变幅度越大,依据表格中的数据可知纬度由高到低的是②④①③,且③终年昼夜平分,应是赤道,题中只有A正确。第6题,昼长最大差值出现的时间点分别是夏至日和冬至日。而①地夏至日的昼长和冬至日的夜长是相等的,因此可以计算出④地的最短昼长为12小时-5小时42分/2=9小时9分,选B。]

7.读图,完成下列各题。

(1)用箭头画出此时照耀地球的太阳光线,及地球自转方向。

(2)这一天是月日,地球运行在公转轨道的旁边。

(3)A点此时的太阳高度。B点正午的太阳高度。C点的昼长是时。D点的夜长是时。

(4)此时,我国正值(季节),南非的开普敦正值(季节)。

[解析]第(1)题,地球自转画在地轴上(北极逆时针、南极顺时针);太阳光线画平行光,但需与图示昏线垂直,直射光线画在南回来线上。第(2)题,南极圈内出现极昼,北极圈内出现极夜,日期为12月22日,地球位于近日点旁边。第(3)题,A点位于昏线上,太阳高度为0°;B点位于南回来线上,正是太阳直射点,正午太阳高度为90°;C点位于赤道,昼夜平分。D点位于南极圈上,有极昼现象,故D点夜长为0。第(4)题,冬至日,北半球正值冬季,南半球正值夏季。

[答案](1)略

(2)1222近日点

(3)0°90°120

(4)冬季夏季

如图是我国中纬度地区某中学地理课外活动小组夏至日这一天,对旗杆影子的观测示意图,图中甲、乙、丙分别表示旗杆某个时刻的日影长度,其中乙、丙为此日的最长影子,甲与乙的夹角和甲与丙的夹角相等。据此回答8~10题。

8.甲处影子所指示的方向是()

A.正南 B.正北

C.正东 D.正西

9.旗杆的影子为甲时,北京时间为12时40分,此地的经度为()

A.120°E B.0°

C.110°E D.130°E

10.若该地昼长为14时40分,乙影子出现的时间(地方时)为()

A.4时40分 B.19时20分

C.18时 D.6时

8.B9.C10.B[第8题,夏至日在我国中纬度地区日出东北、日落西北,所以,图中丙应当是日出时旗杆的影子,乙应当是日落时旗杆的影子,而甲与乙的夹角和甲与丙的夹角相等,说明甲影子应当是正午时旗杆的影子,所以,甲处影子所指示的方向是正北。第9题,旗杆的影子为甲时,北京时间为12时40分,而该地的地方时为1

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