《管理学基础》课程思政教学改革建设方案.pdf

管理学基础课程思政教学改革建设方案

课程名称：管理学基础

课程负责人：

所属二级学院：财经学院

联系电话：

年月

填报说明

1.该课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲

授。

2.每门课程单独装订成册，一式两份。

3.确保不违反有关法律及保密规定。

一、课程基本信息

课程名称管理学基础

课程类型○√公共基础课程○专业教育课程○实践类课程

所属学科门类/财经商贸大类（53）

专业大类代码

一级学科/专业类代码市场营销类（5306）

课程性质○√必修○选修

开课年级第二学年

学时48

学分3

教学方式○√线下○线上○线上线下混合式

线上课程地址及账号

二、

三、授课教师（教学团队）基本情况

课程团队主要成员

（序号1为课程负责人，课程负责人及团队其他主要成员总人数限8人之内）

序姓院系/出生手机号电子教学

职务职称

号名部门年月码邮箱任务

四、课程思政建设总体设计

（描述如何结合本校办学定位、专业特色和人才培养要求，准确把握本课程的

课程思政建设方向和重点，科学设计本课程的课程思政建设目标，优化课程思

政内容供给，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合等情况。）

《管理学基础》课程是经济类、管理类专业的核心课程之一，也是我院共同

专业基础课。该课程作为一门重要的专业基础学科，主要是从一般理论、一般原

理、一般特征的角度对管理活动加以研究，从中找出管理的一般规律性。该课程

是介于社会科学与自然科学之间的一门边缘性学科，十分强调实践性。

突出职业特色、坚持面向社会办学的办学方针，贯彻以就业为导向、以服务

为宗旨的办学方针，培养高素质技能型专门人才。

本门课程定位是培养具有完整的人格道德、综合的管理技能和优秀职业素质

的基层管理人员。管理学基础训练学生管理基础能力的关键性显性课程。目标是

培养基层管理者的综合管理技能与素质。

以基层管理岗位的管理技能为主线，建立“一条主线”、“两大基础”、

“四大关键能力”的教学体系。

市场营销专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定

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的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，

较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，了解市场营

销领域的相关政策、法律与法规，精通市场营销的综合技能等专业技术技能，能

够适应现代信息经济发展需要，具备良好的人文素养，具有经营战略眼光、市场

竞争意识、开拓创新精神和诚实守信、吃苦耐劳、团队合作等良好的职业道德素

质，熟练掌握市场营销的基本理论、方法与技能，具备营销策划、广告策划、调

研、公关的专业能力，面向各类企、事业单位市场营销领域，能够从事销售与服

务、市场调研、广告策划、公关谈判、促销策划、店面管理、客户管理等工作的

高素质技术技能型人才和具备信息技术与商务运营相结合的创新、创业素质的创

业人才。

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

（一）素质

1.政治素