小学的英语人教版新起点(一起)五年级的上册Unit3animals资料动物的类别.pdfVIP

Unit3animals

小学英语人教版新起点（一同）五年级上册

类型编写

所有的动物都属于动物界。科学家们依据动物的身体特色，把整个动物界分红两大类：

没有脊椎骨的无脊椎动物和有脊椎骨的脊椎动物。也能够分为单细胞动物（如草履虫）和多细胞

动物（如脊椎动物）。

鱼类

特色：水栖动物（生活于水中）。皮肤有鳞片覆盖，属变温动物。拥有鳍（能够水中游

动），用鳃呼吸的变温动物。体外受精，主要为卵生，部分为胎生及卵胎生。

鱼的种类好多，主要分为两大类型：

软骨鱼

例：鲨鱼

特色：皮肤坚韧，有极渺小楯鳞，无鱼鳔，尾鳍上下不对称，有五对鳃，没有鳃盖。

硬骨鱼

例：马口鱼

特色：骨骼为硬骨，皮肤有很多粘液腺，为骨鳞片所覆盖，有鱼鳔。

还有返祖鱼，是两栖动物爬行动物哺乳动物等鱼变的动物的一种返祖现象出现鱼，有的像鱼同

样。

爬行类

特色：陆生动物，皮肤有鳞片或盾片覆盖.，一般拥有防水外皮，水份消散.。属变温动

物（靠外界的温度或热源来改变其体温)。主要散布在地球较暖和的地域。

体内受精，卵生或卵胎生.在陆地产卵，卵有防水外壳包裹。

爬行动物的分类：

有足类

例：乌龟

特色：

有坚硬的外壳。上下颔不具齿，但有角质鞘。卵生，可分陆栖，水栖或大海生活。

无足类

例：眼镜蛇

1/4

Unit3animals

特色：无四肢，肩带及胸骨。不具活动的眼脸及外耳孔。舌头尾端分叉，伸缩力强。皮

肤有鳞片，可吞咽比自己身体直径大的猎物.蛇的器官俱备特化成长形，左肺退化。蛇会按期蜕

皮，能使自己不停进行成长，便于繁衍。

鸟类

特色：浑身披有羽毛，身体呈流线型，

有角质的喙；眼在头的双侧，颈部长而灵巧可270度转；前肢特化成翼，后肢有鳞状外

皮，具四趾；恒温动物（能经过自己的生理过程产生热量，即便外界温度很低，他们也能维

持高而恒定的体温），均匀体温比哺乳动物超出10度左右（均匀42度）。

主要特色

⑴体表被羽毛，有翼，能翱翔。皮肤薄而软，便于肌肉的强烈运动。

⑵新陈代谢旺盛，体温恒定。高而恒定的体温，促使体内新陈代谢的速度。恒温减少了动

物对外界温度条件的依靠性，获取夜间活动的能力和在极地大陆上存活的能力。

⑶拥有发达的神经系统和感官。

鸟类的大脑、小脑、中脑都很发达。大脑半球较大，这主假如因为大脑底部纹状体的增

大。在鸟类，纹状体是管理运动的高级部位，也和一些复杂的生活习惯有关。实考证明：切

除鸟的一部分纹状体后，它的正常的喜悦和克制就被损坏，视觉受影响，求偶、营巢等习惯

丧失。鸟类的大脑皮层其实不发达，小脑很发达，这与鸟类翱翔运动的协调解均衡有关。

⑷拥有较完美的生殖方式和行为（筑巢、孵卵和育雏）。

总目分类：

⑴平胸总目

主要特色是：后肢强盛，胸扁平，无龙骨突，不具翱翔能力；羽毛散布浑身，无羽区及

裸区之分，羽枝不具羽小钩，因此不形成羽片。常有种类有鸵鸟。

⑵企鹅总目

潜水生活的中、大型鸟类，拥有一系列适应潜水生活的特色。前肢鳍状，适于划水。具

鳞片状羽毛（羽轴短而定，羽片窄），均匀散布于体表。尾短，腿短而移至躯体后方，趾间

具馍，适应游泳生活。在陆上行走时躯体近于直立，左右摇晃。皮下脂肪发达，有益于在严

寒地域及水中保持体温。骨骼深重而不充气。胸骨拥有发达的龙骨崛起，这与前划水有关。

游泳迅速。

该目散布限在赤道及南半球。代表为帝企鹅。

⑶突胸总目

2/4

Unit