《好玩的“抢10”》学习任务单 苏教版数学一年级上册.docx

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好玩的“抢10游戏”

班级:姓名:

活动一:学玩游戏

游戏名称:抢“10”游戏

游戏名称:抢“10”游戏

道具准备:扑克牌、骰子

游戏规则:

1.两人一组,每人选取一个花色,共9张。(1-9,A代表1)

2.9张牌任意排列,打乱后分别扣在自己一旁的桌面上。

3.投掷骰子,谁的数大,谁先出牌。

4.两人一组,轮流出牌,正面朝上,依此往下摆。

5.发现两张牌上的数相加等于10,就先说出来,先说出算式和得数的,就把连着摆的几张拿走。

6.比赛结束时,比一比谁的手里牌最多,谁为胜利。

活动二:自主游戏

活动时间:8分钟

活动要求:1.左右两人一个小组,试着玩一玩,看看谁是小赢家。

2.边玩边记录,你们都做了哪些计算,得到了10,记录在学习单上。

学习单

记录你们得到10的过程

第一个数

第二个数

算式

例如:2

例如:8

例如:2+8=10

活动三:尝试新玩法

游戏名称:抢“10”游戏道具准备:扑克牌、骰子

游戏名称:抢“10”游戏

道具准备:扑克牌、骰子

游戏规则:

1.三人一组,每人选取一个花色,共9张。(1-9,A代表1)

2.9张牌任意排列,打乱后分别扣在自己一旁的桌面上。

3.投掷骰子,谁的数大,谁先出牌。

4.三人一组,轮流出牌,正面朝上,依此往下摆。

5.发现三张牌上的数相加等于10,就先说出来,先说出算式和得数的,就把连着摆的几张拿走。

6.比赛结束时,比一比谁的手里牌最多,谁为胜利。

游戏名称:抢“10”游戏

游戏名称:抢“10”游戏

道具准备:扑克牌、骰子

游戏规则:

1.两人一组,每人选取一个花色,共9张。(1-9,A代表1)

2.9张牌任意排列,打乱后分别扣在自己一旁的桌面上。

3.投掷骰子,谁的数大,谁先出牌。

4.两人一组,轮流出牌,正面朝上,依此往下摆。

5.发现三张牌上的数相加等于10,就先说出来,先说出算式和得数的,就把连着摆的几张拿走。

6.比赛结束时,比一比谁的手里牌最多,谁为胜利。

学习单

记录你们得到10的过程

第一个数

第二个数

第三个数

算式

例如:2

例如:3

例如:5

例如:2+3+5=10

活动四:设计新游戏

活动要求:

1.写一写:利用扑克牌,设计新游戏。在学习单上记录自己的想法,可以写一写、也可以画一画。

2.想一想:你的游戏可以结合哪些数学知识?

3.说一说:思考后与同桌说

4.说自己的设想,如果同桌听不明白,想想还可以怎样改进?

5.玩一玩:设计的新游戏成功后,可以和同桌玩一玩。

6.思一思:在玩游戏的过程中,你有什么新收获,记录在学习单上。

我的游戏我做主

游戏名称

游戏方法

游戏规则

游戏中的数学

游戏收获

课后评一评:

今天在玩游戏、设计游戏的过程中,你的表现怎样呢?你的好朋友的表现怎样呢,我们要来回顾一下。请根据自己的表现涂红五角星。

评分规则:非常满意:

满意:

比较满意:

一般:

有待提升:

抢十游戏评价表班级:姓名:

自评

互评

教师评

能很快算出10

能听明白介绍的游戏玩法

设计的游戏很有趣

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