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国土空间规划和新工科建设背景下区域规划教学改革探索
目录
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、国土空间规划概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
三、新工科建设背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
四、区域规划教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
五、教学改革的必要性与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
六、教学改革的具体措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
七、教学改革效果评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
八、案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
九、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
国土空间规划概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.1国土空间规划的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.2国土空间规划的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.3国土空间规划的主要内容与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
新工科建设背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.1新工科建设的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.2新工科建设对教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.3新工科建设与区域规划的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
区域规划教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.1区域规划课程设置的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.2区域规划教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.3区域规划学生能力培养现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
教学改革的必要性与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.1教学改革的必要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.2教学改革的目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.3教学改革的预期效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
教学改革的具体措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.1教学内容与体系的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.2教学方法与手段的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.3实践教学环节的强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
6.4教师队伍建设与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
教学改革效果评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.1教学改革效果的评估指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
7.2教学改革效果的评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
7.3教学改革效果的反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
8.1案
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