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六年级难忘的小学生活作文600字(通用56篇).pdf

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六年级难忘的小学生活作文600字(通用56篇)

六年级难忘的小学生活作文600字(通用56篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文

吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能

称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级难忘的小学生活作文

600字,欢迎大家分享。

六年级难忘的小学生活作文600字篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼间小学六年的时光就要过去了。整个

过程如眨眼那么快。走在沙地里,回看一幕幕小学的生活,闭上眼,

认真品味,他们就像脚印,他们就像贝壳,他们有的光彩,有的略显

暗淡。

记得二零一四年九月,我们还是懵懂的熊孩子,来到陌生的校园

环境时,各个都害怕不不得了,躲在父母或生活老师的身后,害怕地

走进了教学楼。就在那时,我们认识了班主任,她和蔼,她可亲,她

让我们在黑板上写下自己的名字方便认识。她愿意陪我们玩耍。她有

时凶狠,有时温柔。凶狠时绝不放过任何一个调皮的学生,温柔时,

就像善良的天使……但是在我们看来,赵老师永远都是善良,温柔的天

使!

小学六年,我忘不了我的好朋友,他们在我失落的时候愿意听我

诉说,他们在我困难的时候,总能带我给很多很多温暖,比如,每天

早上都会给我挤好牙膏,再比如,吃饭的时候总会帮我带个碗。

小学六年,我忘不了赵老师的语文课,她好像用了一把神奇的钥

匙打开了我常年关闭的语文之门,让我的语文成绩从低谷爬起来;我

也忘不了黄老师,徐老师的耐心,让数学课变得不再枯燥无味;我忘

不了袁老师的专注讲课,是她让我英语成绩步入前十;我更忘不了李

老师生活中细心的照料。

小学六年,让我记忆最深的是一场趣味运动会。正在进行的是短

跑接力赛,同学们一个个使出了吃奶的劲儿往前冲,各个汗流浃背,

十分卖力。可是轮到我跑时,我却因紧张没有握住接力棒,导致接力

棒滚到了一边,我飞快地跑过去捡,却已经无力回天了,很明显,我

让同学们的努力都白费了,我沮丧地低下了头……

一点点的失误让我们与第一名失之交臂,可是同学们,老师们,

并没有太多的指责,多的却是安慰鼓励,因为我们知道,老师也知道,

1401是一个团体!我们互相信任,我们共同承担失与得!

回忆很满,走在沙地里,像脚印,像贝壳,有的光彩,有的略显

暗淡……

六年级难忘的小学生活作文600字篇2

王勃说过:“海内存知己,天涯若比邻。”高适吟过:“莫愁前

路无知己,天下谁人不识君。”李白叹过:“桃花潭水深千尺,不及

汪伦送我情。”而我的朋友“篮子”在我的同学录上这样留言:愿我

们的友谊之花永远绽放。

一年级,我和她成了同桌,却还称不上朋友。我们真正建立友谊,

还得从一件小事说起。一天,语文老师给每人发了两本崭新的作业本,

用来做课堂作业。第二天上课时,老师在黑板上写了很多生字和词语,

让我们用课堂作业本誊写。我是个“小马虎”,把课堂作业本忘在家

里了,急得抓耳挠腮,不知如何是好。这时,同桌好像看出了我的心

事,大方地递给我一个作业本。我非常感动。

有了作业本,我拿起笔,沙沙沙地写起来,字虽然写得潦草,但

不一会儿就写完交给组长了。同桌呢,她字写得很漂亮,却写得很慢。

下课铃敲响了,她还没有抄完黑板上的字词,而值日生已经把黑板擦

了。同桌急得眼泪吧嗒吧嗒直掉。这时,我找到组长,要回了作业本,

借给她抄写。大课间要结束时,同桌终于完成了作业,我也替她松了

口气。

从此,我俩成了形影不离的好朋友。我亲切地称呼她“篮子”

(因为她姓蓝),她则叫我“马虎妞”(我做事很粗心)。我们每天

在一起玩耍、聊天,快乐的事情真是说不尽。有一次,我硬是拉着她

一起去校园的花园里看我最爱的鸢尾花。可是,花在一条小溪对面,

每次看花都要绕过小溪,很麻烦。我是个“急性子”,想一步跨过小

溪,就对“篮子”说:“我请你看个表演。”“篮子”乖乖绕过小溪,

到对岸等我表演。这时,我退后两步,像离弦的箭冲过去,快到小溪

时纵身一跃。眼瞧着就要跨过小溪了,我的一只脚却踩到了小溪里。

正当我的身子向后仰时,“篮子”一把拽住我的手,使劲将我拖上了

岸。“你是要表演‘跳水’吗?”“篮子”揶揄我。

眨眼间,小学就要毕业了。我真舍不得她蓝新宇,这个陪伴了我

六年的好朋友。每当我流露出淡淡的忧伤时,她总是认真地对我承诺:

“我们会是永远的好朋友!”

六年级难忘的小学生活作文600字篇3

六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。

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