- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
高一历史第三次质检考试答案
一、单选题
1.南朝时,东海世家王氏与富商满氏联姻,御史中丞沈约奏弹称:王源乃高门望族,(满)璋之姓族,士庶莫辨。王满连姻,实骇物听”,要求惩处王源。沈约此举源于()
A.商人地位的提升B.豪强势力的膨胀
C.阶层流动的加快D.门阀制度的影响
【答案】D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:南朝时期(中国)。据题干“东海世家王氏与富商满氏联姻,御史中丞沈约奏弹称:王源乃高门望族,(满)璋之姓族,士庶莫辨。王满连姻,实骇物听”,并结合所学知识可知,沈约奏弹王源的原因是因为王源作为高门望族与富商满氏联姻,这在当时的社会背景下是违反门阀制度的行为,D项正确;南朝时商人地位并没有提升,且这不符合题干中沈约反对高门与富商联姻的主旨,排除A项;材料中并未提及豪强势力的膨胀,排除B项;门阀制度下阶层流动受到限制,而不是加快,排除C项。故选D项。
下图为新疆吐鲁番阿斯塔那墓葬中,东晋时期纸本绘画《地主庄园图》(部分),据这些绘画可知当时()
A.新疆地区开始纳入中央政权管理B.奴隶集体劳作成为主要生产方式
C.顾恺之“以形写神”主张的推广D.该地生产生活受到中原文化影响
【答案】D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋时期(中国)。据题干图片并结合所学知识可知,地主的形象(如高冠、袍服、团扇等)以及庄园的生产生活场景(如田地、农具、犁、耙等)都带有明显的中原文化特征,这表明在当时的新疆吐鲁番地区,中原文化已经对其生产生活产生了显著的影响,D项正确;西汉时期,新疆地区就已经开始与中原政权有交往,并在汉宣帝时期正式设立西域都护府,标志着西域开始正式归属中央政权,而题目中的图像描述的是东晋时期的情况,此时新疆早已纳入中央政权管理,排除A项;材料更多地反映了封建地主土地所有制下的农业生产情况,而非奴隶集体劳作,同时,在封建社会中,地主拥有土地并雇佣农民进行耕种,而奴隶社会则是以奴隶为主要生产劳动力,排除B项;材料中的图像描述的是地主庄园的场景,而非专门的人物肖像画,因此无法直接反映顾恺之的绘画主张是否得到了推广,排除C项。故选D项。
3.据《晋书隐逸传》记载:东晋初年,河内人郭文从北方流落到吴兴地区“步担入吴兴余杭大辟山......区种(北方中原地区的一种耕种方法)菽麦”。据此可知,当时()
A.民族交融发展迅速B.江南地区得到开发
C.政府鼓励人口迁移D.菽麦已成主流作物
【答案】B
【详解】根据本题主题干的设问词,可知是推断题。时空是:东晋时期(中国)。根据材料可知,东晋初年,郭文由北方迁居江南地区,将北方先进的耕作方法-区种传到了江南地区,推动江南地区的开发,B项正确;材料未提及郭文与其他民族的交往,“民族交融”与材料主旨不符,排除A项;材料未提及郭文到南方与政府政策有关,不能得出政府鼓励人口迁移,排除C项;虽然材料反映了菽麦已经在江南种植,但不能说明是主流作物,江南主流作物仍是水稻,排除D项。故选B项。
4.中国经济史专家全汉昇先生称:“隋炀帝因为要游幸江都而开凿的运河,完成不久以后.....变为唐宋帝国的大动脉。”其强调的是隋炀帝开凿大运河
A.造就了唐宋帝国的空前繁荣B.为唐朝的统一奠定了基础
C.促进了南北经济文化交流D.加快了隋朝的统一进程
【答案】C
【详解】由材料信息可知,该学者认为大运河的开凿便利了南北的交通,成为“唐宋帝国的大动脉”,这是在强调大运河促进南北经济文化交流的作用,故C正确;材料信息未涉及比较,无法得出大运河的开凿造就了唐宋帝国的空前繁荣,A排除;为唐朝的统一奠定了基础与材料“唐宋帝国的大动脉”不符,B排除;大运河是在隋朝完成统一之后开凿的,D排除。
5.唐太宗经常引用古人“水能载舟,亦能覆舟”的比喻告诫大臣们,反映了的什么思想
A.存百姓B.善于用人C.善于纳谏D.反对铺张浪费
【答案】A
【详解】由“水能载舟,亦能覆舟”结合所学水指的是百姓,舟指的是统治者,百姓能够将你推上最高位置,也能推翻你的统治,要求统治者要执政为民,故本题答案选A项;B项主要是正确使用人才,与题干无关;C项是关于君臣关系与题干无关;D项材料中没有体现。
【名师点睛】解题关键是正确理解“水能载舟,亦能覆舟”的含义。
6.安史之乱后,皇帝猜忌武将,令宦官管理禁军,宦官担任的枢密使权力不断膨胀,后来宦官甚至可以与宰相一同决策。这()
A.标志三省六部制已被废除B.埋下国家治理的隐患
您可能关注的文档
- 2024—2025学年度安徽省临泉田家炳实验高一第一学期12月月考历史试题.docx
- 2024—2025学年度福建省漳浦道周高一第一学期第一次调研考试历史试题.docx
- 2024—2025学年度广东省潮州市松昌高一第一学期12月阶段性考试历史试题.docx
- 2024—2025学年度广东省汕头市潮南区龙岭中英文学校高一第一学期12月月考历史试题.docx
- 2024—2025学年度广东省汕头市潮阳黄图盛高一第一学期12月阶段考试历史试题.docx
- 2024—2025学年度贵州省贵阳市第一高一第一学期教学质量检测(二)历史试题.docx
- 2024—2025学年度河北省唐县第一高一第一学期12月月考历史试题.docx
- 2024—2025学年度河南省南阳市六校高一第一学期12月第二次联考历史试题.docx
- 2024—2025学年度河南省南阳一中高一第一学期第二次月考历史试题.docx
- 2024—2025学年度湖南省部分学校高一第一学期12月月考历史试题.docx
文档评论(0)