人教新课标数学一年级下册：2.1 《十几减9》说课稿10.docx

人教新课标数学一年级下册：2.1《十几减9》说课稿10

一.教材分析

《十几减9》是人教新课标数学一年级下册第二单元的教学内容。本节课主要让学生掌握十几减9的计算方法，为后续学习十几减几以及两位数减法的计算打下基础。教材通过生动的插图和例题，引导学生探索计算方法，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

二.学情分析

一年级的学生已经掌握了10以内的加减法，对减法的概念有一定的了解。但在实际操作过程中，部分学生可能会对十几减9的计算方法感到困惑。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的学习情况，针对性地进行辅导，帮助学生克服困难。

三.说教学目标

知识与技能：学生能够掌握十几减9的计算方法，正确进行计算。

过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，培养学生探索解决问题的能力。

情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心和合作精神。

四.说教学重难点

教学重点：十几减9的计算方法。

教学难点：十几减9的计算过程中，如何正确地进行退位。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用启发式教学法、情境教学法、合作学习法等。

教学手段：利用多媒体课件、实物模型、计数器等辅助教学。

六.说教学过程

导入新课：通过一个生动的故事，引入十几减9的教学内容。

探究计算方法：学生分组讨论，探索十几减9的计算方法。教师引导学生关注退位的过程。