人教新课标数学一年级下册：2.3 《十几减5、4、3、2》说课稿3.docx

人教新课标数学一年级下册：2.3《十几减5、4、3、2》说课稿3

一.教材分析

《十几减5、4、3、2》是人教新课标数学一年级下册的一个重要内容。在这一节课中，学生将通过学习十几减5、4、3、2的计算方法，进一步理解和掌握整数减法的基本运算规则。教材通过生动的图片和实际生活中的例子，让学生在具体的情境中感受和理解十几减5、4、3、2的计算过程，培养学生的数感和逻辑思维能力。

二.学情分析

一年级的学生已经掌握了基本的数数和识数能力，对于整数的加法运算也有了一定的理解和掌握。但是，对于十几减5、4、3、2的计算，学生可能还存在着一些困难，比如对于借位的理解可能还不够清晰，对于运算的速度和准确性可能还需要进一步提高。

三.说教学目标

知识与技能目标：学生能够理解和掌握十几减5、4、3、2的计算方法，能够准确地进行计算。

过程与方法目标：通过小组合作和交流，学生能够培养观察、思考、表达和解决问题的能力。

情感态度与价值观目标：学生能够体验到数学与生活的紧密联系，培养对数学的兴趣和自信心。

四.说教学重难点

教学重点：学生能够理解和掌握十几减5、4、3、2的计算方法。

教学难点：学生能够理解和掌握借位的概念，并能够准确地进行计算。

五.说教学方法与手段

在本节课中，我将采用以下教学方法和手段：

情境教学法：通过生动有趣的图片和实际生活中的例子，让学生在具体的情境中感受和理解十几减5、4、3、2的计算过程。

小组合作学习：通过小组讨论和交流，让学生共同探索和解决问题，培养学生的合作意识和团队精神。

引导发现法：教师通过提问和引导，激发学生的思考和探究，让学生自主发现和总结十几减5、4、3、2的计算方法。

教学辅助手段：利用多媒体课件和教学工具，生动展示十几减5、4、3、2的计算过程，帮助学生理解和掌握。

六.说教学过程

导入新课：通过出示一些实际生活中的例子，比如购物时找零钱的情境，引出十几减5、4、3、2的计算问题。

探索计算方法：让学生尝试解决这些问题，并鼓励他们分享自己的计算方法。

引导发现：教师通过提问和引导，帮助学生发现和总结十几减5、4、3、2的计算方法，讲解借位的概念。

练习巩固：设计一些练习题，让学生进行实际操作和计算，巩固所学的计算方法。

小组合作：让学生进行小组讨论和交流，共同解决一些综合性的问题，培养学生的合作意识和团队精神。

总结与拓展：对本节课的内容进行总结，并引导学生思考和探索十几减其他数的计算方法。

七.说板书设计

板书设计要简洁明了，能够突出本节课的重点内容。可以设计一个流程图或者计算方法的框架，将十几减5、4、3、2的计算方法清晰地展示给学生。

八.说教学评价

教学评价可以从以下几个方面进行：

学生对于十几减5、4、3、2的计算方法的掌握程度，可以通过课堂练习和课后作业来进行评价。

学生对于借位的理解和应用能力，可以通过一些综合性的问题来评价。

学生的小组合作和交流能力，可以通过小组讨论和合作解决问题的过程来进行评价。

九.说教学反思

在课后，教师应该对自己的教学进行反思，思考自己的教学方法和手段是否适合学生，是否能够有效地帮助学生理解和掌握十几减5、4、3、2的计算方法。同时，教师也应该关注学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学效果。

知识点儿整理：

《十几减5、4、3、2》是人教新课标数学一年级下册的一个重要内容，主要涉及以下知识点儿：

十几减5、4、3、2的计算方法：学生需要理解和掌握十几减5、4、3、2的计算方法，包括借位的概念和操作。

数感和逻辑思维能力：通过具体的情境和例子，让学生感受和理解十几减5、4、3、2的计算过程，培养学生的数感和逻辑思维能力。

整数减法的基本运算规则：学生需要理解和掌握整数减法的基本运算规则，包括借位的方法和步骤。

观察、思考、表达和解决问题的能力：通过小组合作和交流，培养学生的观察、思考、表达和解决问题的能力。

数学与生活的紧密联系：通过生动的图片和实际生活中的例子，让学生体验到数学与生活的紧密联系，培养对数学的兴趣和自信心。

十几减其他数的计算方法：在掌握了十几减5、4、3、2的计算方法的基础上，引导学生思考和探索十几减其他数的计算方法，培养学生的推理能力和创新能力。

教学方法和手段：教师需要运用情境教学法、小组合作学习、引导发现法等多种教学方法和手段，以适应学生的学习需求，提高教学效果。

教学评价：通过课堂练习、课后作业和小组讨论等方式，对学生的学习情况进行评价，包括对计算方法的掌握程度、借位的理解和应用能力以及小组合作和交流能力等。

教学反思：教师需要在课后对自己的教学进行反思，关注学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学效果。

以上是本节课的主要知识点儿整理，希望对您的教学有所帮助。

同步作业练习题：

以下是本节课的同步作业练习题