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教学设计
课题Unit3He’sourPE课型新授课时第一课时
teacher.
主备教师授课教师
教Aimsontheknowledge:Beabletounderstandandusethe
sentences:“Whoishe/she?He/sheis;Beabletoread、
学
listenandwhitethe
目
words:teacher,neither,model,player,strong,smart,beautiful...
标Aimsontheabilities:Tocommunicatewiththewordsand
sentencesthatwelearnt.;Todeveloptheabilitiesoflistening
andspeaking.
Aimsontheemotion:Tofostertheinterestingofsaying.
教学重点Thesentences:“Whoishe/she?He/sheis
教学难点Tomasterthewordsinthislesson.
知识链接playagame.
教学过程
教学内容及教师指导学生活动及设计意图批注
StepIWarmingup
A.Greetings
Greetingtoeachother.
B.playagame
Playagame.
【玩游戏，不仅提高了学生
的兴趣，也为学习新课做了
StepIIPresentation.
铺垫。】
1.Theteacherteachesthenewwordsand
Listentotheteacher
studentsreadthem.
carefullyandguess.
2.Theteachersays:Sheisawomen,she
Learnnewwordsandread
isshortbutsheisverybeautiful,she
them.
isateachertoo,Pleaseguesswhois
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