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快乐周记350字（通用31篇）

快乐周记350字篇1

哈哈哈。从教室里传来一阵阵欢笑，是谁么大声？哦！原来是星期日在小桔

灯的课堂上陈老师为了让我们感受一下快乐，和我们玩了一个有趣的游戏，叫天方

夜谭。

游戏开始了，老师笑眯眯地宣布游戏规则,叫同学们拿出一张白纸，并把我们

分成四组，分别是：人物组，地点组，时间组，事件组。同学们欢呼雀跃，兴奋不

已，教室立即活跃起来。

最精彩的时刻，老师一声令下，教室立即安静下来，鸦雀无声。同学们开始埋

头苦写，只听见“沙沙”的铅笔声，大约二分钟后，老师喊停，老师让同学们把纸

条从后往前传，收上纸条，同学们用期待的眼神看着老师，都想让老师现在就念纸

条。开始念纸条了，老师先从各组抽一张来，把它们组成一句话，当老师念

到：“晚上，妈妈和我在火星上跳舞”这句话时，教室里就像油锅里掉进了一个小

水滴，炸开了。同学们有的笑得直拍桌子，有的笑出眼泪来了，还有的笑得在地上

打滚，整个教室就像欢乐的海洋。

游戏结束了，老师告诉我们一个道理，写句子不能乱写，否则会闹出笑话。

今天的作文课真是一个快乐的课堂。

快乐周记350字篇2

星期六早上，我和妈妈去乘公交车到外婆家去。因为作业都做完了，我和妈妈

只带了几本杂志和两元零钱就出发了。我们来到站点等公交车。等了很长时间，终

于，一辆土黄色的2路车移进了我的视线。2路车在我和妈妈等候的站点边停了下

来。

我和妈妈上了公交车，此时，公交车里只有三个人，宽敞得很。我们便在空位

子上坐了下来。慢慢的，坐的位子没有了。公交车上挤满了人。一个站点到了，一

位中年妇女抱着一个看上去刚满月的小孩走上了公交车。中年妇女一只手抱着小

孩，一只手扶着扶手，看上去十分艰难。我看见了这一幕，连忙站了起来对位中

年妇女说：“阿姨，站着累，再说，您又抱着孩子，我的位子，让您坐吧！”位

中年妇女连连感谢道：“谢谢你呀！小朋友。”说着，便坐了下来。

我看着中年妇女抱着小孩坐在我的位子上，自己站着虽然比较累，但因为我帮

助了人，心里还是感到甜滋滋的。给予是快乐的！

快乐周记350字篇3

周末，我和爸爸妈妈去龙脊看梯田。

金秋的梯田最负盛名。一到售票区，果然人山人海，汽车排起了一条条长龙。

龙脊梯田分为4个寨：古壮寨、平安寨、金坑寨还有小寨。

我们先去最近的古壮寨，映入眼前的梯田层层叠叠，高低错落，金灿灿的稻

谷，像铺满了金色的地毯。我看见一些农民在割稻谷，一派丰收的景象，妈妈

说：“农民伯伯春天播种、插秧、施肥、灌溉，到秋天才变成金灿灿的稻谷，碾米

后就是我们吃的大米。”真让我想起一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

我们顺着路来到了平安寨，这里的稻谷没有被收割，更为壮观。跟着人群来到

了七星伴月观景台，上到山顶，又一番风光。梯田如链似带，从山脚盘绕到山顶，

一层层的梯田犹如铺了金色的绒毯，布满了整座山，小山如螺，大山似塔，高低错

落，犹如七仙女伴着月亮，让人陶醉在仙境的感觉。

龙脊梯田真不愧是“梯田世界之冠”的美誉。

快乐周记350字篇4

我们的每一天，都过得非常充实而快乐!而时间却一分一秒地流逝……转眼间,

已过了一周,在这一周里,我干了些什么呢?

我们四(1)班举行了跳绳比赛，虽然我以前没有跳过，但在比赛中，我发挥出

了最好的水平，跳了37个哩!虽然跟同学比，我差远了，但我还是很开心，因为重

在参与嘛!

在家里，妈妈想出了一个用筷子夹弹珠的游戏。筷子夹弹珠?听起来似乎很简

单，可真正做起来却非常难，因为老妈要求分别用左手、右手、双手将弹珠从一个

碗中央夹入另一个碗中。

所以要想取得好成绩，没有巧，必须得勤练习。妈妈告诉我通过玩这个游戏主

要是训练我的手眼协调能力。于是，我便开始每天晚上认真练习，刚开始，我双手

练得最好，左手最差，右手居中，每当我不耐烦想放弃时，妈妈就鼓励我，让我别

放弃，一个星期下来，我左手、右手、双手都较开始有了明显的进步，爸爸看了我

的“表演”还表扬我呢!我相信，再过一段时间，我就可以成为我家的“夹弹珠

王”了，哈哈……

这就是我这一周发生的事情,虽然不多,但我感到很快乐!

快乐周记350字篇5

今天我们盼望已久的秋游终于到了，一到学校，我们还是像往常一样在教室里

早读。八点一到，我们在吴老师的带领下坐上了旅游巴士。

十几辆大巴就这样出发了。在路上，交通不是太顺畅，一辆一辆的车子排成了

一条条长龙堵在高架上