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中学初中信息技术1.2《修饰文章》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

中学初中信息技术1.2《修饰文章》说课稿

设计意图

本节课《修饰文章》旨在让学生掌握运用信息技术手段对文本进行美化的基本技巧，提升文章的可读性和吸引力。结合初中学生的认知水平，通过本节课的学习，使学生能够运用所学的文本编辑和排版知识，对文章进行合理的修饰，从而提高学生的信息技术应用能力和审美意识。教学内容紧密围绕教材，注重实际操作，以培养学生的实践能力为主。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养、创新思维与实践能力。通过学习《修饰文章》，学生将提升信息获取、分析、处理的能力，能够有效地利用信息技术手段进行文本编辑与排版，增强信息表达与交流的效果。同时，本节课鼓励学生发挥创意，独立思考，通过实际操作实现对文章的个性化修饰，从而培养创新思维与审美观念。在实践过程中，学生的动手能力、解决问题的能力也将得到锻炼与提升。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基本的计算机操作、文档编辑软件的使用方法，以及基本的文本排版技巧。他们能够进行简单的文档创建、编辑和保存操作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

初中学生对于新鲜事物充满好奇，对信息技术应用有较高的兴趣。他们在操作能力上有一定的基础，但个体差异较大。学生通常偏好互动性强、实践性强的学习方式，对于直观的视觉反馈更为敏感。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在文章修饰的高级技巧上遇到困难，如复杂的排版、图文混排、字体样式的精细调整等。此外，对于审美观念的培养和个性化修饰的创意表达，可能因个人审美差异和经验不足而感到挑战。学生可能需要更多的时间和实践来熟练掌握这些技能。

教学方法与策略

本节课采用讲授与实操相结合的教学方法，结合案例研究和项目导向学习，以促进学生理解与实践。首先通过讲授介绍文本修饰的基本概念和技巧，随后引导学生进行案例分析与讨论，让学生在实践中学习。设计角色扮演活动，让学生模拟编辑角色，进行文章修饰的实验。同时，利用多媒体教学，展示优秀文章修饰案例，增强直观感受。教学媒体使用上，主要采用投影仪和计算机，辅助教学软件进行实时演示和互动。

教学实施过程

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布本节课预习资料，包括修饰文章的基本技巧和案例，要求学生预习并理解。

设计预习问题：提出如“如何选择合适的字体和颜色来增强文章的视觉效果？”等问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，跟踪学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读预习材料，理解文章修饰的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，并记录下自己的疑问。

提交预习成果：学生在平台上提交预习笔记和问题，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提升独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台进行预习资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一篇未经修饰和修饰后的文章对比，激发学生对文章修饰的兴趣。

讲解知识点：详细讲解如何使用文档编辑软件进行文章修饰，包括字体、颜色、排版等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习中发现的问题和解决方案。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解文章修饰的要点。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将所学知识应用于文章修饰。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和预习成果。

提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同学和老师一起探讨解决方法。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生掌握文章修饰的理论知识。

实践活动法：通过实际操作，让学生掌握修饰文章的技能。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置一篇需要学生运用本节课所学知识进行修饰的文章。

提供拓展资源：提供一些关于文章修饰的书籍和在线资源，供学生深入学习。

反馈作业情况：批改作业，针对学生的表现给予个性化的反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂所学，对文章进行修饰，并按时提交作业。

拓展学习：利用提供的资源，进一步学习文章修饰的高级技巧。

反思总结：学生对自己的作业进行反思，思考如何改进。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的作业进行反思，提升自我学习能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《信息技术应用基础》第五章：文本编辑与排版

-《现代办公软件应用指南