部编人教版三年级上册《语文》期末专题训练【现代文阅读四】（含答案）.docx

部编人教三年级上册《语文》期末专题训练

现代文阅读

课内选文阅读。

《铺满金色巴掌的水泥道》（片段）

①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。他们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

1．写出下列词语的意思。

凌乱：

2．我会写AABC式的词语。

例：闪闪发光????????????????????????

3．请你说出短文中划横线句子运用了什么修辞手法？并仿写一句。

课内阅读。

①道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

②我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

③每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

4．联系上下文，结合选文中的词语“”，我知道了“熨帖”在选文中的意思是。

5．选文描写的是（季节）（地点）的景象。

6．下列对选文中画“”的句子理解有误的一项是（????）

A．句中“金色”一词照应上文中的“金黄金黄”，突出其颜色美。

B．“金色的小巴掌”在选文中指的是水泥道上的一块块地砖。

7．用“﹏﹏﹏”在选段中画出你觉得有新鲜感的句子，并说说你的理解。

阅读智慧屋。

卖火柴的小女孩（节选）

①她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

②第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

③“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。

8．写出下列词语的近义词。

明亮——()????痛苦——()????暖和——()

9．读一读文中画“﹏”的句子，从“”和“”这两个词语中我们可以体会到小女孩当时想要留住奶奶的急切的心情。

10．小女孩擦燃火柴后，幻想到了什么？请用“______”在文中画出来。

阅读。

在牛肚子里旅行（节选）

①青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

②“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

③“（居然??当然）有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后（细嚼慢咽??狼吞虎咽）……你是（勇敢??胆小）的蟋蟀，你一定能出来的。”

④“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

⑤红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

⑥这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

⑦“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

11．用“/”划去文中括号里不合适的词语。

12．选择正确的词语填空。

（1）朗读第②自然段时，语气要（低沉??轻快），读出红头的（着急??伤心）。

（2）第③自然段中青头对红头不断地（嘲笑??鼓励），表现出青头此时（镇定??慌张）的心态。

13．红头的旅行真是惊险。请完成它在牛身体里旅行的路线图。（填序号）

①第一个胃???????②第二个胃?????③牛嘴

()→()→()

14．阅读短文，想想红头出来后会对青头说些什么，写下来。

阅读。

秋天的雨（节