5.1 二氧化碳的性质与用途（教师版） 2024--2025学年沪教版（上海）九年级化学上册第4章同步练习.pdf

第5章奇妙的二氧化碳

第1节二氧化碳的性质与用途

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1.能结合实验事实说明二氧化碳的主要性质，用化学方程式表示二氧化碳参与的重要化学反应；

2.能举例说明二氧化碳的性质与用途的关系。

1.二氧化碳物理性质

无色，无味的气体，密度比空气大，能溶于水，高压低温下可得固态二氧化碳（干冰）

探究二氧化碳的物理性质

实验操作

将CO倒入装有高、低燃着蜡烛的

2

烧杯中将水倒入装满CO的软塑料瓶，旋紧瓶塞，振荡

2

实验现象和结论下面的蜡烛比上面的先熄灭，说明二氧化碳溶于水,使瓶内气压变小，大气压使瓶子

二氧化碳的密度大于空气变瘪。

以上几个实验都能证明二氧化碳的物理性质是密度比空气大

2.二氧化碳化学性质

(1)证明二氧化碳与水反应（资料：紫色石蕊试液遇酸性溶液变红）

实验

操作①干燥的石③把干燥的小④把用水湿润的

②干燥的石蕊⑤取出实验④取

蕊小花上喷花放进CO气体石蕊小花放入

小花上喷水2出用吹风机烘干

稀醋酸中CO气体

2

现象变红不变红不变红变红红色变为紫色

二氧化碳与水反

稀醋酸能使水不能使石蕊二氧化碳不能

分析应生成酸性物质碳酸不稳定分解

石蕊变红变红使石蕊变红

使石蕊变红

CO与水反应生成酸性物质，使紫色石蕊试液变红碳酸分解生成二氧化碳和水

2

结论

CO+HO=HCOHCO=CO­+HO

化学方程式：2223化学方程式：2322

(2)证明二氧化碳与澄清石灰水反应

实验操作实验现象实验结论（或反应表达式）

将二氧化碳通入澄清石灰水

CO+Ca(OH)=CaCO¯+HO

澄清石灰水变浑浊2232