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别再让地球哭泣初二4班“保护环境”主题班会活动背景：#2022活动目的：提高学生保护环境的意识，树立保护环境从自己做起从小事做起的观念。3124搜集反映周边环境的资料与数据，找出目前我校周边环境存在的问题，找出解决办法。熟练运用可以用到的研究方法，提高研究能力。加强同学之间的联系，增进同学间的感情，培养合作意识，提高交际能力。活动对象：（1）时间：班会活动课（45分钟）
（2）地点：学校多功能厅
（3）设备：电脑、投影仪
（4）人物：初二三班全体同学和班主任活动准备：（1）在活动前一周，布置任务，用身边的废旧物品来进行旧物改造。（2）班级分成4个小组，每个组做一份周边环境调查。
注意事项：（1）维持好活动课的课堂纪律（2）评判的环节要公正公平公开（3）中途注意不要脱离主题单击此处可添加副标题活动程序：
开场：（1）我们的地球怎么了？
向学生介绍环境污染的概念。
按环境要素分：大气污染、环境污染、土壤污染、固体污染。
按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。
按造成环境污染的性质来源分：化学污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染。
师：请同学们看下面几幅图片，并回答这些分别属于什么污染。单击此处添加大标题内容极端气候、酸雨频降、资源匮乏、全球变暖、物种灭绝……我们赖以生存的家园，什么时候竟变得满目疮痍，你，听见地球的哭泣声了吗？PARTONE水污染大气污染固体废弃物污染噪音污染我们生活的环境。请各小组派代表向大家介绍各组做的周边环境调查。并发表自己的看法。
垃圾分类游戏。请每个组派一名同学上台，在电脑上做一个垃圾分类的小游戏。帮助大家提高垃圾分类的意识。
废旧物品小制作比赛。展示旧物改造的作品，由班主任和选出的班委代表共5人评选出一等奖、二等奖、三等奖。并颁发奖品。畅想未来
自由讨论并发言：我们未来的生活环境是什么样的？
同学们可以发散思维，大胆想象。每个小组代表发言：你对保护环境有了什么新的认识？例：通过这次活动，我们了解到环境污染的危害性和保护资源的重要性，表示今后不仅要从我做起，从点滴的小事做起，还要用自己的行动去影响身边的人，让更多的人增强环保意识，爱护我们的家园。从改变生活方式做起，节能减排，呼吁大家在“世界地球日”活动期间“少开一天车，少用一度电，节约一滴水”，积极倡导低碳生活。保护环境，我们可以怎么做？
节水为荣——随时关上水龙头，别让水白流监护水源——保护水源就是保护自己的生命
一水多用——不浪费资源，让水重复使用
阻止滴漏——检查维修水龙头
慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染
关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸
随手关灯——省一度电，少一份污染
少用电器——为减缓地球温暖化出一把力
减用空调——降低能源消耗
支持绿色照明——人人都用节能灯
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