传承中华传统文化心得感悟7篇.pdf

传承中华传统文化心得感悟7篇

传承中华传统文化心得感悟（篇1）

中国传统文化的学习对于我，是一次很大的心灵震撼。在现代生活节奏越来

越快的社会里，人们已经淡忘了中国五千年总结下来的文化，个人的金钱欲望

和享受的生活状态占据我们现代人的生活，在这个人人拜金的物欲横流的今

天，传统的优良的东西，越发珍贵起来。

当今世界已进入了信息化时代、知识经济时代，人们的生活水平大大提升。

然而，众多人们在很大程度上忽视了道德教育，特别是德行教育。

从家庭、学校到社会，只重视智育而忽视德育，因此出现了德行危机。人们

大声疾呼，要恢复中国人固有的传统美德，诸如公正、诚实、良知等等。

社会上的许多现象让人感到震惊，例如12岁的孩子贩毒、14岁的女孩子生

孩子、16岁的中学生残忍的杀死母亲，…;虽然他们和我们生活在同一片蓝天

下，共同感受阳光雨露，可是，他们纯洁的心灵被污染了，从小就丧失了中华

民族的传统美德，就走上了邪路。

人的成长，主要决定于他所接受的基础教育影响，我们把家庭教育称之为扎

根教育，是最基础的教育，正是因为它对人的影响最为直接和深刻的，直接决

定孩子基本道德品质形成，价值观的取向方向。简单的说做人的最基本原则、

道德习惯大多都是由家庭来完成的。

中国传统教育把家庭教育看成是伦理道德教育的开始，学校教育是家庭教育

的延续，社会教育是家庭教育的扩展。这一传统为孔孟承传下来，成为维系中

国传统社会和谐稳定的重要因素。人从一出生开始，首先面对的就是家庭，在

家庭之中孩子从父母特别是母亲身上，学习如何处理好这些基本的伦理关系，

所以古语讲：“闺阃乃圣贤所出之地，母教为天下太平之源”。如果一个孩子

在家里接受了母亲言传身教的正确影响，知道如何去孝敬父母、友爱兄弟、与

人和睦相处、形成了谦恭有礼、严谨诚信的待人接物态度，培养起了忠孝悌

信、礼义廉耻的品格，走入学校、进入社会才知道如何让与朋友、同事、乃至

第1页共11页

于陌路人的和谐交往相处。

可现在许多人可能智育上得到了一个很好的发展，德育却捉襟见肘。举几个

身边的例子：乘车时，学生在那里安然的坐着，却不给身边的老奶奶让座，甚

至有时在车内能听到人们大讲脏话，互相彼此漫骂，随地乱扔废纸……这些都

是不道德的行为，文明离他们越来越远，中华民族的传统美德在他们身上也消

失殆尽。中国传统文化是中国的特色，是中国宝贵的精神财富，是五千年文化

的积累，是中国文化保持长久生命力的重要因素。中国传统文化的核心就是道

德。五伦八德：夫义妇德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其

中，百善孝为首，我们就应该以身作则，养父母之身、养父母之心、养父母之

志，养父母之慧。人生当中有很多挑战，改坏习惯的过程是不断上进的，但不

是直线上升，而是总会有很多波折的曲线上升。在我们平常处事行事的过程

中，别人对不对不是最重要的，首先要看看自己做的是否正确。“各自择，天

心地宁;各相择，天翻地覆”，所以在生活中我们应该少说抱怨的话，多说宽容

的话;少说讽刺的话，多说真诚的话;少说命令的话，多说尊重的话;少说批评的

话多说鼓励的话。家里的每个人，都做好了，那这个家自然兴盛，自然和谐。

在我们的人生中，处处都充满了抉择，从择食、择言、择业、择偶、择友等

各方面，都需要我们要有判断力，要有智慧，而这些都归于我们是否学明白

了，不能因为我们自己退却的心，消极的心，坏习气而打败自己，福田靠心

耕，量大才能福大，大舍才会有大得。

学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过

程。

文学是要靠聚沙成塔般积累的，如果你想一步登天，那只是沙上建塔，徒劳

无功。，一个人的道德也是一样，也要不断的积累，古人说厚德载物，就是这个

道理。只有厚德，一个人才能不断的发展下去，才能取得更大的成就。

物质条件只能满足人们更大的欲望，不能使一个人真正成熟、进步、懂事。

“家贫出孝子”，比尔.盖茨说过这样一句话：“给孩子留下能够生活的基本物

质条件，但不能给他留下无法生存的包袱”，还有人这样说：孩子有本事，给

他留下财富有何用孩子没有本事，给他留下财富又有何用物质财富总会有用尽

第2页共11页

的一天，常言到：富不过三辈。能让自己的孩子自食其力才是最大的财富。

文化影响着后来者，后来者又传承、修正并补充着文化。在历史进程中，文

化在碰撞中平稳