统编版小学语文五年级下册精品授课课件 1.第一单元 1 古诗三首.ppt

示例：《四时田园杂兴》（其三十一）改写风景优美的山脚下，住着一户勤劳的人家，他们有一个可爱、聪明的女儿，一家人甜甜蜜蜜地过着幸福的生活。早晨，天刚蒙蒙亮，丈夫就悄悄地起床了，为了让妻子再多睡一会儿，他轻手轻脚地穿上衣服，去草房里拿出犁耙，赶上老黄牛，往田里走去。妻子也醒了，她起床伸了个懒腰，看着床上睡得正香的女儿，疼惜地用手摸了摸她那可爱的小脸蛋，转身去厨房准备早餐，屋顶的烟囱上冒出一缕炊烟。不一会儿，一阵香喷喷的饭香弥漫在空气中。妻子又拿起扫帚，仔仔细细地把房前屋后都打扫得干干净净，然后去厨房装好可口的饭菜，提上一壶热茶，给正在犁地的丈夫送去。田里，丈夫正满头大汗地吆喝着老黄牛犁田，一块块、一排排泥土被翻过来，在他的脚下整齐地排列着。看见妻子送饭过来，他连忙放下手中的犁耙，走上田埂。妻子拿毛巾擦擦丈夫的汗水，让他赶紧吃饭。看着丈夫大口大口吃饭的样子，妻子开心地笑了。回到家里，聪明的女儿早就起床了，她正在阴凉的桑树底下，认真地学着大人的样子，把一棵碧绿的瓜苗种在已经挖好的坑里，脸上和衣服上到处都是泥巴，真像个顽皮可爱的小猴子。晚上，房间里传出一阵搓麻绳的声音，烛光下，纺织机匀速地转着，麻绳团在机上越卷越大。旁边，玩累了的女儿已经熟睡了。色：金彩丝银形：金盆银钲音：穿林响玻璃碎地天真可爱自得其乐稚子弄冰课堂小结动作：脱、穿、敲《稚子弄冰》写了幼童在严寒天气弄冰玩耍、自得其乐的场景，表达出作者对孩子的喜爱之情。四时田园杂兴（其二十五）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。拓展延伸有感情地朗读三首诗。读出诗中儿童的天真、可爱、活泼、悠闲。熟读并背诵三首诗。默写《四时田园杂兴（其三十一）》。课后作业1古诗三首第1课时第2课时读一读下面的诗题，尝试理解诗题的意思。四时田园杂兴（其三十一）稚子弄冰村晚诗题导入四时田园杂兴（其三十一）想一想这首诗写的是哪个季节的事情？四季有感而发、随事吟咏夏季[宋]范成大范成大（1126—1193），南宋诗人。字致能，号石湖居士，吴郡（今江苏苏州）人。他的诗与尤袤、杨万里、陆游齐名，称“中兴四大家”。主要作品：《石湖居士诗集》《石湖词》《吴船录》《吴郡录》等。走近作者写作背景：范成大早年游宦四方，57岁以后，退职闲居，在苏州石湖过着优游度岁的生活。在这一时期，他写了《四时田园杂兴》60首。这组田园诗分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组，每组12首，既描写了农村一年四季的景色和农民的生活，又反映了农民遭受的剥削及生活的困苦。本课选的是“夏日”中的一首。稚子弄冰幼小的孩子zhì幼稚稚嫩想一想这首诗写的是什么事情？小孩子玩冰[宋]杨万里村晚从这首诗的题目，你知道了什么？夜晚的村庄[宋]雷震四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。稚子弄冰稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。自由读一读，读准字音，读出节奏。边读边思考：三首诗分别写了哪几种儿童的什么活动？童孙学种瓜初读古诗稚子弄冰牧童吹笛昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。zhòu四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大yún耘昼初读古诗ɡònɡ供翘舌音形声字上下结构ɡònɡ供奉供养ɡōnɡ供给提供从事稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。zhì稚子弄冰[宋]杨万里稚zhēnɡ钲qìnɡ磬翘舌音不要多点少撇草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。村晚[宋]雷震yī漪bēi陂三点水组词：涟漪不要读成qí选自《》用“√”给加点字选择正确的读音。稚子（zhìzhuī）供品（ɡōnɡɡònɡ）涟漪（yīqí）提供（ɡōnɡɡònɡ）√√√√观看课本，说说《四时田园杂兴（其三十一）》的插图画了什么内容，找到对应的诗句。研读古诗四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。图中家家户户门窗紧闭，人们都在田间劳作，两个孩子在靠近树的地方学种瓜。夏季四时田园杂兴（其三十