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第一课时;新课导入;复习巩固;拼音学习;dīdídǐdì;;t;tù
t—ù→tù;;读一读;这些声母长得很像,你能分辨出谁是谁吗?;我会辨;右上半圆;第二课时;学校艺术节开始了。薇薇好似一只白天鹅,举着一把伞柄像“t”的雨伞,迈着舞步从“n”字形的拱门里出来了。鼓手手握“l”型的小棒,“咚咚咚”地敲打出欢快的鼓点。他旁边的大鼓与鼓架紧挨着,看起来像字母“d”。观众席上,响起了阵阵掌声。同学们真是多才多艺啊!;n;ní
n—í→ní;;l;lǘ
l—ǘ→lǘ;;这些声母长得很像,你能分辨出谁是谁吗?;我会辨;第三课时;悟空本领特(t)别大,
天兵天将全不怕(p),
打(d)败哪吒三太(t)子,
乐(l)得悟空笑哈哈。;一条马路宽又长,
弯弯曲曲向远方。
路边田野庄稼好,
平凡的泥土来滋养。;听一听,读一读:;轻轻跳
小兔小兔轻轻跳,
小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草,
我就不跟你们好。;
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教师资格证持证人
中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。
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