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;CATALOGUE;01;人物角色刻画;;分析作品所处的历史时代背景，探讨社会背景对作品创作和传播的影响。;02;;小丑通过表演与观众产生互动，观众的反应又影响着小丑的情绪和表演。这种关系揭示了表演者与观众之间的相互影响。;情感共鸣与理解;03;作品通过小丑这一角色，展示了其背后的辛酸与泪水，同时也传递出在困境中保持乐观与积极的精神。;;培养同理心;04;比喻手法;;插画、配乐等辅助元素欣赏;05;选取与《小丑的眼泪》主题相关、适合学生年龄段的阅读材料，引导学生深入理解文本。;;美术创作;06;鼓励质疑;;;THANKS
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