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一年级上册知识点练习
姓名班级
在正确的读音下打“√”
你们〔lǐnǐ〕男生〔shēngshēn〕报纸〔zhǐzǐ〕
写字〔zhìzì〕三年〔shānsān〕蓝色〔lánnán〕
连一连
照样子,变一变
1.人—大口—〔〕了—〔〕月—〔〕
2.人—火口—〔〕日—〔〕十—〔〕
3.鸟—乌天—〔〕禾—〔〕去—〔〕
4.日—月—明田—力—〔〕小—大—〔〕小—土—〔〕
水—目—〔〕人—木—〔〕不—正—〔〕
连一连,再照样子写一写
金色的鱼儿雪白的项链快活的星星弯弯的小船闪闪的天小小的月儿蓝蓝的星星弯弯的〔
金色的鱼儿
雪白的项链
快活的星星
弯弯的小船
闪闪的天
小小的月儿
蓝蓝的星星
闪闪的〔〕雪白的〔〕
小小的〔〕快活的〔〕
蓝蓝的〔〕
填空
〔一〕
莲和苹都有〔〕,和〔〕有关,这样的字还有〔〕、〔〕;
树和桃都有〔〕,和〔〕有关,这样的字还有〔〕、〔〕;
昨和晚都有〔〕,和〔〕有关,这样的字还有〔〕、〔〕;
妈和奶都有〔〕,和〔〕有关,这样的字还有〔〕、〔〕。
〔二〕
叶和把是〔〕结构,〔〕也是;只和色是〔〕结构,〔〕也是。
〔三〕
早晨起来,面向太阳,前面是〔〕,后面是〔〕,左面是〔〕,右面是〔〕。
〔四〕
〔〕的时候,我觉得自己很大。
〔〕的时候,我觉得自己很小。
〔五〕
学校里有老师,医院里有〔〕,我还知道的职业有〔〕和〔〕。
自我介绍
我是〔〕人,我国的国旗是〔〕。
我叫〔〕,读〔〕年级〔〕班。
我的口会〔〕,耳会〔〕,目会〔〕,手会〔〕,足会〔〕。
我的书包里有〔〕、〔〕和〔〕。
读短文做题目
〔一〕青蛙写诗
下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”
小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”
1.青蛙的诗有谁帮助?请用“”画出来。
2.青蛙写的诗里有逗号和句号,请你圈出来。
〔二〕
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,〔〕出了红的花,〔〕出了绿的草。
1.请将短文补充完整。
2.〔〕去了有花有草的地方,〔〕去了没有花没有草的地方。
〔三〕
海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
?小娃娃嘻嘻笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,串成彩色的项链,挂在自己的胸前。快活的脚印落在沙滩上,串成金色的项链,挂在大海的胸前。
1.数一数,后面的字是三画的有〔〕【大??又?白?下?上】
2.照样子,写一写。
?又宽又远?又(???)又(???)???又(???)又(???)
3.大海的项链是(???)色的,是(???)。
A.彩B.金C.海螺和贝壳???B.小娃娃的脚印
4.彩色的项链挂在?????的胸前,金色的项链挂在?????的胸前。
写一写
新年快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!
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