中小学规范管理15条措施.pdf

学校规范办学十五条规定实施方案

当接到教体局下发《加强中小学管理和规范办学十五条规定》后，

我校领导高度重视，立即成立专项小组，根据我校实际情况制定实施

方案。

一、加强党的领导。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教

育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，充分发挥

党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、坚持德育为先。

培育和践行社会主义核心价值观，落实《中小学德育工作指南》，

将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入教育教学和

学校管理全过程。将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，建立心理

健康问题学生的筛查、识别、干预和跟踪机制。

三、提升智育水平。

按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保全部学生达到国家

规定各学科学业质量标准。保护学生的好奇心、想象力、求知欲，激

发学习兴趣，提高学习能力，培养创新意识。精准分析学情，坚持因

材施教，班级建立学习困难学生帮扶制度。

四、强化体育锻炼。

引导学生科学锻炼，掌握健康知识，课间引导学生出教室活动，

保护学生视力健康。每年举办2次学生趣味运动会，保证学生在校期

间每天体育活动时间不少于1小时，确保学生达到体质健康合格标

准。

五、增强美育熏陶。

开齐开好艺术课程，有机整合相关学科的美育内容，每年至少举

办1次学生全员参与的校园艺术展演活动，培养每位学生学会1至2

项艺术技能。

六、加强劳动教育。

落实劳动教育课，建立学生值日制度，设立校内外劳动实践场所，

建立学生家庭每日劳动清单制度，广泛开展劳动教育实践活动。

七、规范招生行为。

落实学生失学辍学报告制度。学校不违规招生，不通过设置奖金

等方式争抢生源。

八、优化教学方式。

推行启发式、互动式、探究式教学，组织研究型、项目化、合作

式学习。充分运用现代技术手段，开展情境教学。严格按课程标准组

织教学，不随意增减课时、增加难度、调整进度，不超前超纲。

九、加强作业管理。

我校作业统筹和公示制度，调控学生作业时间。科学设计作业，

不布置重复性和惩罚性作业。教师对书面作业全批全改，建立学生作

业统筹和公示制度，调控学生作业时间。科学设计作业，不布置重复

性和惩罚性作业。教师对书面作业全批全改，不给家长布置作业或要

求家长评改作业。

十、严格考试管理。

小学一二年级每学期学校不组织统一考试，其他年级每学期组织

一次统一考试。考试成绩实行等级评价，不以任何方式公布学生成绩

及排名。不通过任何形式宣传、炒作成绩。

十一、规范教材教辅。

我校严格执行国家和省定目录内选用教材和教辅，坚持“一科一

辅”原则，不以任何形式强迫学生订购教辅材料。建立健全进校读物

审查制度，不使用未经审定的教材。

十二、健全作息管理。

保障学生每天睡眠时间，学生不少于10个小时，要求学生早上

不早于8:00到校。双休日、寒暑假和其他法定节假日不上课，不将

学生延时时间讲新课。

十三、完善学校治理。

制定并落实学校章程及各种制度。禁止学生将手机带入课堂。课

后服务覆盖所有有需求的学生。

十四、打造学校文化。

尊重学校传统和学校实际，提炼学校办学理念，构建积极向上、

奋发有为、团结和谐、彰显特色的学校文化，培育形成有文化味道、

育人价值的“一训三风”，创作体现学校特色的校歌、校徽、校旗。

做好校园绿化、美化和人文环境建设，常态化开展学生社团活动。

十五、守好安全底线。

加强平安校园建设，建立健全风险防控、隐患排查、预测预警、

应急处置等机制，严格落实应急工作责任制，常态化开展安全教育和

安全隐患排查，每月开展2次应急疏散演练。