月考分析主题班会总结报告.docxVIP

月考分析主题班会总结报告

PAGE2

月考分析主题班会总结报告

月考分析主题班会总结报告

一、考试情况概述

本次月考是对学生前一阶段学习情况的全面检测，试题覆盖面广，重点突出，难易适中，基本反映了学生的学习状况。考试结束后，师生都进行了认真的反思，积极总结经验，反思自己的不足，以便在以后的教学中加以克服。为了今后能够更好的开展教学工作，现把本次考试情况作一总结。

二、成绩与不足

1.学生成绩分析

本次考试语、数、外三科总分均为300分，其中语文105分，数学120分，英语75分，总体来说，成绩差的学生主要表现在以下几个方面：

(1)基础知识不扎实；平时学习松懈，学习习惯差，且常常开小差。上课时不认真听讲，做小动作，作业不能按时按量完成。而且大部分学生不会做笔记，学习效率低。

(2)部分学生自觉性差，且方法不当。

首先是没有学习目标，其次是学习方法不对。因此，平时不能按时复习巩固，基础知识把握不好。另外有些学生对作业练习缺乏主动性。老师布置的作业不能自觉去完成，作业不是抄袭就是不做，为了逃避老师的检查而学习十分被动。这样的学习状态非常不好。这样的学生要多加督促他们在课后加强自主的学习和巩固基础才行。只有有了主动学习的习惯才能做到事半功倍！而这次考试的结果也是令人惋惜的！有的同学虽然考的很差但也在不断的进步！关键是他以前的懒散已经形成了一定的坏习惯就是注意力不集中。所以我们作为教师也不能放弃任何一个学生！学生还是要在课堂上不断的加强练习才有长进！相信学生们一定会越来越棒的！

2.教师反思不足

虽然教材比较熟悉，但教学中没能面向全体学生、针对学生的薄弱环节进行教学，同时对学生的了解不够及时、细心，以致学生对一些基础的知识还不能很好的掌握和理解，致使考试中有的学生对所考察的知识点把握不好。上课时上课注意力不能很好的集中到教学中来，总是那么几个同学有时会不时的走思了。今后在教学中逐渐渗透学习习惯的培养。多与家长沟通、交流，取得家长的信任、支持和合作！教师不仅需要从学生的心理方面入手去设计教学、管理班级、培养习惯、提高学生学习成绩；还需要多向有经验的教师请教，探索出适合自己的教学方法和经验；多读书、多做题、开阔视野等等。只有通过自己的不断努力才能取得更多的进步和提高！相信只要自己肯努力就一定会有进步的！

三、改进和措施

针对以上问题，我认为在以后的教学中应该做到：

1.继续加强对新课程标准的学习和研究，转变教学观念，改进教学方法，使自己真正树立起“一切为了学生的发展”的教学理念。

2.强化教学常规的落实，把各块工作落到实处。课堂上，注重对学生能力的培养和训练，不断提高学生的各方面的能力；作业批改及时、认真，讲评及时认真并记录下来；课下及时与学生交流、沟通。并加强与家长的沟通和交流工作。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生。特别是对待优生要加大训练力度。在对学生作业布置时增加要求与量。

3.继续加强班级管理，培养学生良好的学习习惯。“习惯决定性格，性格决定命运”，可见坏习惯一旦形成，很难纠正，培养学生良好的学习习惯，是很重要的。在班级里倡导好学习习惯，树立起学习的榜样，让学生明确养成好的学习习惯对今后的学习生活的重要性。并且要花大力气抓好单元过关练习、每月过关测试等。做到严格要求、反复训练、注意反馈、及时总结并给予鼓励表扬等激励措施来形成良好学风、班风。继续树立良好的学风、班风，加强班级管理，用好班干部和班团干部力量。对差生多些关心，多点爱心；对学生多些耐心指导少些严厉打击；使学生学习成绩更上一层楼！相信只要自己肯努力就一定会有进步的！相信一分耕耘就有一分收获！相信没有教不好的学生！

总之在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作，不断学习，争取更大的进步！

月考分析主题班会总结报告

一、前言

本次月考分析主题班会，我们围绕学生的成绩进行了一次全面的总结。本次班会的目的是通过对成绩的分析，找出学生的学习问题，提高学生的学习成绩。我们总结出了学生在学习中存在的一些问题和原因，并对下一步的教学提出了一些改进的建议和措施。

二、成绩总体情况

本次月考成绩总体情况良好，大部分学生成绩稳定，但也有部分学生成绩波动较大。从成绩分布来看，优秀率较低，及格率较高，但高分段学生数量较少，整体成绩还有待提高。

三、问题及原因分析

1.学习方法不当：部分学生没有掌握正确的学习方法，导致学习效率低下，成绩不理想。

2.课堂参与度不高：部分学生上课注意力不集中，课堂参与度不高，导致知识掌握不牢固，成绩下滑。

3.缺乏主动学习意识：部分学生缺乏主动学习的意识，没有养成良好的学习习惯，导致学习被动，成绩不佳。

4.考试焦虑：部分学生存在考试焦虑现象，导致考试时情