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3.1.3第1课时函数奇偶性的概念
1.课标要求
考点
学习目标
核心素养
函数奇偶性的判断
结合具体函数,了解函数奇偶性的含义,
掌握判断函数奇偶性的方法
数学抽象、逻辑推理
奇、偶函数的图像
了解函数奇偶性与函数图像对称性之间的关系
直观想象
奇、偶函数的应用
会利用函数的奇偶性解决简单问题
数学运算
2.自主预习
预习教材P104-P109的内容,思考以下问题:
1.奇函数与偶函数的定义是什么?
2.奇、偶函数的定义域有什么特点?
3.奇、偶函数的图像有什么特征?
3.基础知识
1.偶函数
(1)定义:一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,如果对D内的任意一个x,都有-x∈D,且f(-x)=f(x),则称y=f(x)为偶函数.
(2)图像特征:图像关于y轴对称.
2.奇函数
(1)定义:一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,如果对D内的任意一个x,都有-x∈D,且f(-x)=-f(x),则称y=f(x)为奇函数.
(2)图像特征:图像关于原点对称.
4.基本方法
(1)函数奇偶性的判断
例1.判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)=|x+1|-|x-1|;
(2)f(x)=eq\r(x2-1)+eq\r(1-x2);
(3)f(x)=eq\f(\r(1-x2),x);
(4)f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+1,x0,,-x+1,x0.))
【解】(1)因为x∈R,
所以-x∈R,
又因为f(-x)=|-x+1|-|-x-1|
=|x-1|-|x+1|=-(|x+1|-|x-1|)
=-f(x),
所以f(x)为奇函数.
(2)因为函数f(x)的定义域为{-1,1},
关于原点对称,且f(x)=0,
所以f(-x)=-f(x),f(-x)=f(x),
所以f(x)既是奇函数又是偶函数.
(3)f(x)的定义域为[-1,0)∪(0,1].
即有-1≤x≤1且x≠0,
则-1≤-x≤1,且-x≠0,
又因为f(-x)=eq\f(\r(1-(-x)2),-x)
=-eq\f(\r(1-x2),x)=-f(x).
所以f(x)为奇函数.
(4)f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称.
当x0时,-x0,
f(-x)=1-(-x)=1+x=f(x);
当x0时,-x0,
f(-x)=1+(-x)=1-x=f(x).
综上可知,对于x∈(-∞,0)∪(0,+∞),都有f(-x)=f(x),所以f(x)为偶函数.
练习1.给定四个函数:①y=x3+eq\r(3,x);②y=eq\f(1,x)(x0);③y=x3+1;④y=eq\f(x2+1,x).其中是奇函数的有()
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析:选B.①函数的定义域为R,f(x)=x3+eq\r(3,x),f(-x)=-(x3+eq\r(3,x))=-f(x),则函数f(x)是奇函数;②函数的定义域关于原点不对称,则函数f(x)为非奇非偶函数;③函数的定义域为R,f(0)=0+1=1≠0,则函数f(x)为非奇非偶函数;④函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),f(-x)=eq\f(x2+1,-x)=-eq\f(x2+1,x)=-f(x),则函数f(x)是奇函数.
(2)奇、偶函数的图像
例2.已知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x.现已画出函数f(x)在y轴左侧的图像,如图所示.
(1)请补出完整函数y=f(x)的图像;
(2)根据图像写出函数y=f(x)的增区间;
(3)根据图像写出使f(x)0的x的取值集合.
【解】(1)由题意作出函数图像如图:
(2)据图可知,单调递增区间为(-1,0),(1,+∞).
(3)据图可知,使f(x)0的x的取值集合为(-2,0)∪(0,2).
练习2.(变问法)本例条件下,y取何值时,有四个不同的x值与之对应?
解:结合图像可知,满足条件的y的取值范围是(-1,0).
(3)利用函数的奇偶性求参数
例3.(1)若函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,且定义域为[a-1,2a],则a=________,b=________.
(2)若已知函数f(x)=eq\f(ax+b,1+x2)是定义在(-1,1)上的奇函数,且feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))=eq\f(2,5),求函数f(x)的解析式.
【解】(1)因为偶函数的定义域关于原点对称,所以a-1=-2a,解得a=eq\f(1,3).
又函数f(x)=eq\f(1,3)x2+bx+b+1为二次函数,结合偶函数图像的特点,
易得b=0.
故填eq\
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