教科版科学二年级上册 《太阳的位置和方向》核心素养教案（表格式）.docxVIP

版教科版小学科学二年级上册

《太阳的位置和方向》教学设计

课题名

太阳的位置和方向

核心素养

教学目标

科学概念目标：

1知道太阳能够发光发热。

2太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响。

3太阳东升西落，面对太阳升起的方向时，前面是东、后面是西、左面是北、右面是南。

科学探究目标：

1会描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化。

2会利用太阳在天空中的位置来辨识方向。

3会举例说明太阳对动植物和人类生活有着重要影响。

科学态度目标：

1对利用太阳的位置来辨识方向感兴趣。

2能按照要求进行合作探究。

科学、技术、社会与环境目标：

懂得地球上的生命离不开太阳的光和热，人类可以利用太阳的光和热为人们更好的生活服务。

教学重点

知道太阳在天空的运行方向，会利用太阳在天空中的位置来辨别方向。

教学难点

会利用太阳在天空中的位置来辨别方向。理解太阳的光和热对生物的影响。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

学生准备：“东”“西”“南”“北”卡片、“清早”“中午”“傍晚”卡片、学生活动手册。

教学过程

一、课堂导入

1.老师：太阳为我们的地球家园带来光和热。它在天空中的位置会不断变化。

学生交流讨论。

【设计意图】

出示太阳在天空中的图片，让学生聚焦到本节课研究的主题“太阳”，很容易想到太阳能带来光和热。

二、太阳的东升西落

老师：你知道太阳的位置是怎样变化