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弟子规之信读后感（通用43篇）

弟子规之信读后感篇1

《弟子规》是我们生活的典范，让我看了深有体会。这本书是根

据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理，在日常生活中，

我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。看见别人有了

进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要平等仁慈……“凡出言，

信为先”这句话在这么多道理中，是对我印象最深的。它的意思是：

人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，不能食言。这让我想

起了博玄说过的一句话：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不

信。”意思是：对人诚心诚意，本来不相信，也会相信了；但对人虚

伪无信，就是本来相信的，也再不敢相信了。看，他说得多有道理啊！

在“信”这一章，古人这样说：“凡出言，信为先。诈与妄，奚可

焉。”这教育我们开口说话时，诚信为先。我们答应别人的事情，一

定要遵守承诺。当我们没有能力做到的事不能随便答应。至于欺骗或

花言巧语，我们更不能用来骗人。《弟子规》的“信”篇还教我们怎

么说话：“说话多，不如少。

惟其是，勿佞巧。奸巧语，秽污词，切戒之。”说话多不如说话

少和好。说话要恰到好处，起到画龙点睛的作用，与此同时我们该说

的就说不该说的就决对不能说。在我们跟他人交谈时，谈话的内容要

实事求是、口齿清晰。不要听信花言巧语，因为这些话虽然好听却靠

不住。奸诈取巧、下流肮脏以及无赖粗俗的语言，都尽量不要沾染。

诚信并不难做到：我心想。只要人人认真去做，那么诚信的世界离我

们还会远吗。

弟子规之信读后感篇2

学习《弟子规》有一段时间了，对弟子规的内容我非常有感触，

特别是父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，

须顺承。他的意思是爸爸妈妈叫唤的时候，应当立刻回答，不可以慢

慢吞吞地爱理不理。爸爸妈妈要求你做事的时候，应当立刻行动，不

可以借故推诿。爸爸妈妈教训自己的时候，必须恭敬地仔细地听明白，

如果做错了事情受到爸爸妈妈的责备，必须顺从地接受批评，不可以

争辩，更不可以强词夺理。

在我没有学习弟子规的时候，妈妈叫我做事我总是爱理不理的，

在我做错事情，妈妈教育我的时候，我也不放在心上，而且会争辩，

而我学习了弟子规以后，知道我以前的行为都是错误的，现在我已经

把这些缺点全部改正了，妈妈现在天天夸我是个懂事的孩子，我从心

里感到开心呀！谢谢老师教我学习弟子规，我一定会好好学习的，做

个爸爸妈妈的好孩子，老师的好学生！

弟子规之信读后感篇3

暑假开始了，妈妈让我每天晚上读一本书，书名叫《弟子规》。

弟子规是以《三字经》的形式，从各个方面给我们指导和教育，

虽然我对这本书的内容和文字不是太懂，通过经常的阅读和爸爸妈妈

的指导和讲解，我也懂得了许多。

读了《弟子规》让我懂得了什么叫爱，什么叫孝，什么叫信任，

什么叫宽容，什么叫友谊。回想以前爸爸妈妈关心我、教导我的情景，

同学们帮助我，学校老师教育我的情景，我的心中一阵激动，是啊!他

们对我真是太好了，我现在就要做一个知恩图报的了，比如每天帮妈

妈多做一些家务，考出好成绩，回报老师和家长，同学有困难热心帮

助……

总之，我要时刻提醒自己，善待每一位同学，尊敬每一位老师，

孝顺自己的父母，让我们用自己的一片真心，换来一个和谐的学习环

境，在这样的环境中，相信我的学习成绩和行为品德会有很大的提高。

弟子规之信读后感篇4

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。它规

定了学生的六门主修课和辅修的一门课。首先在日常生活中行为要谨

慎小心，言语要讲信用。和大众相处时要平等博爱，而且亲近有仁德

的向他学习，这些都是很重要、非做不可的事。如果做了之后，还有

多余的时间精力，就应该好好学习六艺等其他有益的学问。今天，我

就读了这本圣贤书

妈妈说，弟子规这三个字，我们可以很清楚的明了，‘弟子’所

指的就是学生，也就是父母的子弟；再广泛来讲，弟子可以说是每一

个人。为什么？我们说“活到老，学到老”，人，可以说一辈子都在

学习；既然都在学习，理所当然就是学生。无论老少，大家都应该来

学学看什么叫《弟子规》？“规”是什么意思？就是规范、道理，做

人应尽的道理，做人应尽的规范。我们从这三个字，就可以了解这一

本书的用意在哪里？就是教我们如何做好一个善良的人，做好一个孝

顺父母的人，做好一个有礼貌的人。

弟子规之信读后感篇5

“弟子规，圣人训，首孝悌……”《弟子规》是千古流传的儿童启

蒙读物，它蕴含