部编版2024版一年级语文-第2单元汉语拼音一4 d t n l (69)教学课件幻灯片PPT.pptx

dtnl(第一课时)学科：语文（统编版）

复习导入在上节课里，我们认识了这四位声母朋友。我们还知道读声母时要读得又轻又短，那好让我们一起来读读他们吧！读过他们之后，我们开始新的学习吧！先来看看这幅图一年级语文

认一认比一比图上画的是同学们正在艺术节上表演节目，让我们仔细看一看，女孩子表演的是什么节目呢男孩子又在做什么呢？请一位同学说一说一年级语文

认一认一年级语文

认一认比一比艺术节的节目一定很好看吧！我们要认识的四位声母朋友就藏在演出的舞台上呢，多有趣呀！让我们一起找找吧！一年级语文

d右手真棒ddd认一认首先让我们看这位朋友，出示d我们看这个长得像小鼓的字母它读“d”注意读的又轻又短，请同学们听老师读一读，大家再读一读。我们再看看这个长得像小鼓的字母还像什么？很像伸出的右手做出真棒的手势，教师做动作。出示课件。它变成了一面小鼓藏在这里了。请同学们一起伸出右手竖起大拇指对自己做“我真棒”一起说小口诀（出示课件）说了这个小口诀，你能记住d这个字母了吗？我们再一起读ddd一年级语文

t接下来我们再来看看这个字母，请同学们快到图中找一找它藏在哪儿了？出示t。原来它和小女孩一起跳舞呀！跳的挺好的，就是一把伞把。那我们看长得像小伞把的字母它读t也要读得又轻又短。读一个伞把ttt

n这个字母藏在图画中可有意思了，快来找一找吧！它变成了艺术节的大门，这个长得像艺术节的大门的字母它读n同学们一起跟老师来读nn,注意读的时候也是要读得又轻又短一道小门nnn

l一根小棒lll。最后我们一起来看这个字母。这位朋友长得又高又廋，它藏的地方可隐蔽了，同学们要认真找一找。出示l也许呀它很喜欢敲鼓，说以它变成了鼓槌，课件出示l。快来看这个长得像鼓槌，像一根小棒的l它读l。先听老师读，大家在读，抽生读表扬。编口诀

今天我们认识了这四位朋友，我们再读它的时候要读得又轻又短，我们一起来读一读吧！打乱顺序读。一年级语文

比一比我们现在已经认识了8个声母，读得时候都要读得又轻又短，来，让我们读读他们吧！同学们让我们再来认真观察这8个声母，它们有的长得很像呢！谁和谁长得很像呢一年级语文

bdtfmn比一比接下来让我们细致地观察一下，它们哪里长得像，我们又怎样把它们分清楚呢？一年级语文

bd收听广播bbb鼓槌打鼓ddd左手真棒bbbbdb右手真棒dddd先来看bd，看看图，同学们想起来了吗？我们说一个小口诀。我们边做动作说一说。怎么样有了这个小口诀你们能记住它们了吗。

mn一门n二门m找找不同，说口诀一年级语文

tf拐棍朝下fff一个伞把ttt找找不同，说口诀拐棍朝上ttt一年级语文

bdtfmn左手真棒bbb，右手真棒ddd。一门n，二门m。拐棍朝下fff，拐棍朝上ttt。这三组是长得很像，通过我们认真观察找出了它们的不同又变了顺口溜，现在我们把顺口溜连起来组成儿歌一起边做动作边读。一年级语文

有几笔住哪里每一笔写一写中格上格左半圆一年级语文

有几笔住哪里每一笔中格上格写一写竖右弯一年级语文

有几笔住哪里每一笔中格写一写一年级语文

有几笔住哪里每一笔中格上格写一写一年级语文

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打鼓的“打”得意的“得”高低的“低”读书的“读”练习拼读一年级语文

他们特别胖提水图画一年级语文

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看图拼读这是什么地方？你看到了什么？宽宽的马路伸向远方，马路两边长着绿油油的青草。瞧，一只小兔和一只小狗来了，在草地上蹦蹦跳跳，还打滚呢！一棵棵小草倒下了，好心疼呀！我们得请小兔、小狗注意什么呢？

四声练习：nīnínǐnìnítǔ泥土n—í→ní一年级语文

读文识字听了朗读的儿歌，小兔、小狗会怎么样？爱护小草。一年级语文

尝试拼读，把已经学过的音节圈出来,拼一拼。

谢谢大家！一年级语文