第6讲 二次根式-【暑假辅导班】新九年级数学暑假精品课程（华师大版）（解析版）.pdfVIP

第6讲二次根式

【学习目标】

1、理解二次根式及最简二次根式的概念，了解被开方数是非负数的理由.

aaa

2、理解并掌握下列结论：a≥0，（≥0），（≥0），（≥0），并利用

它们进行计算和化简．

【基础知识】

考点一、二次根式的概念

一般地，我们把形如(a≥0)的式子叫做二次根式，“”称为二次根号．

考点诠释：

二次根式的两个要素：①根指数为2；②被开方数为非负数.

考点二、二次根式的性质

a

1.≥0，（≥0）；

a

a

2.（≥0）；

3..

a

4.积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积，即（≥0，≥0）.

b

5.商的算术平方根等于被除数的算术平方根与除数的算术平方根的商，

aa

a

即（≥0，0）.

(或abab)b

bb

考点诠释：

（1）二次根式(a≥0)的值是非负数。一个非负数可以写成它的算术平方根的形式，

即2.

a(a)(a≥0）

（2）a2与(a)2要注意区别与联系：

a2a2a

①的取值范围不同，(a)中≥0，a中为任意值。

a22aa22a

②≥0时，(a)a；0时，(a)无意义，a.

考点三、最简二次根式

（1）被开方数的因数是整数，因式是整式；

（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.

满足这两个条件的二次根式叫最简二次根式.

考点诠释：二次根式化成最简二次根式主要有以下两种情况：

（1)被开放数是分数或分式；

（2）含有能开方的因数或因式.

【考点剖析】

考点一：二次根式的概念

2232

x,x1,x,x,x,

x

例1．当为实数时，下列各式，，，属二次

根式的有____个.

【答案】3.

22

x

【解析】x,x,x这三个式子满足无论取何值，被开方数都大于或等于零.



【总结】二次根式应满足两个条件：第一，有二次根号“”；第二，被开方数是正数或0．

举一反三：

【变式】下列式子中二次根式的个数有（）.

12312

（1）；（2）；（3）；（4）；（5）()；（6）（x1）

3x18