初中数学新北师大版七年级上册3.2第1课时 合并同类项教学课件2024秋.pptx

2整式的加减;情境引入;探索新知;请你根据问题1，化简2xy+3xy及

-7a2b+2a2b。;所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫作同类项。

如8n与5n，2xy与3xy，-7a2b与2a2b。;把同类项合并成一项叫做合并同类项.;根据乘法对加法的分配律合并同类项：;（2）7a+3a2+2a-a2+3;1.合并同类项：;状元成才路;2.下列各题的结果是否正确？;2.下列各题的结果是否正确？指出错误的地方.;合并同类项：;;①运用交换律、结合律将多项式变形时，不能

丢掉各项系数的符号；

②不要漏项；

③运算结果通常按某一字母的降幂（或升幂）

排列。;;1.求下列各式的值：;1.求代数式的值：;随堂训练;3.若-5x6y3与2x2ny3是同类项，则常数n的值为();4.“十一”期间，小敏和她的同学们在家长的陪同下去杜甫故里游玩，门票价格是：成人票每张a元，学生票是成人票的一半。小敏的爸爸让小敏购买8张成人票，5张学生票，那么她应付的门票费用是_______元。;5.合并同类项：;5.合并同类项：;?;课堂总结;知识结构;1.教材P93~95习题3.2第1，2，3，4，

8，10题。

2.《创优作业》主体本部分相应课时训练。