2024七年级生物上册第二单元生物的多样性第一章生物的类群第三节无脊椎动物1线虫动物和环节动物习题课件冀少版.pptxVIP

第二单元生物的多样性;;知识点1线虫动物

1.某校生物学科周的征文中,有篇作品中写道:“我的家在人和动物的肠道内,我有厚厚的角质层外衣。我的家族繁殖能力很强……”其中的“我”可能是()

A.变形虫 B.蚯蚓

C.蛔虫 D.草履虫;2.[2024湖南郴州期末]宝塔糖是一种非处方驱虫药,能麻痹蛔虫,使蛔虫失去附在肠壁的能力,随着大便排出体外,请问蛔虫属于哪种动物,寄生在人体的哪一器官中()

A.线虫动物、小肠 B.环节动物、肝脏

C线虫动物、肝脏 D.环节动物、小肠;3.[2024湖南株洲期末]蛔虫是一种生活在人体内的寄生虫,下列选项中不属于蛔虫适于寄生生活的结构特点的是()

A.体表有角质层 B.有口无肛门

C.生殖器官发达 D.消化管结构简单;知识点2环节动物

4.蚯蚓的体壁总是湿润的,这样有利于蚯蚓()

A.消化 B.生殖

C.呼吸 D.运动;点拨：蚯蚓的呼吸依靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成。;5.[2023福建宁德期中]水蛭、沙蚕与蚯蚓都是常见的环节动物,下列不是环节动物的特征的是()

A.身体由体节构成 B.有口有肛门

C.多数生有刚毛 D.用肺呼吸;6.我国科学家发现了5.25亿年前的生物化石标本,该生物被命名为凤蝶威瓦亚虫。化石显示该种生物具有相似的体节。根据描述推测凤蝶威瓦亚虫属于()

A.节肢动物 B.环节动物

C.线虫动物 D.软体动物;7.为观察蚯蚓的运动情况,兴趣小组的同学捉了很多条蚯蚓,并将它们放在不同的表面进行“赛跑”。你估计蚯蚓爬得最快的表面是()

A.光玻璃 B.瓷砖

C.硬纸板 D.光滑的不锈钢;知识点3线虫动物和环节动物对人类生活的影响

8.下列做法不能预防蛔虫病的是()

A.饭前便后要洗手

B.在野外喝生水的时候,不喝看见有蛔虫的水就可以

C.蔬菜、水果要洗干净再吃

D.粪便要经过处理杀死虫卵后,才做肥料使用;9.家庭生活中,要求把切生肉、生菜的刀和案板与切熟食的分开使用,这样做可预防()

A.蛔虫 B.细菌

C.水蛭 D.水螅;10.许多地方成立了蚯蚓养殖场,并把蚯蚓称为“环境净化装置”,蚯蚓能净化环境的主要原因是()

A.身体分节,运动灵活自如

B.身体柔软,能在垃圾中钻洞

C.能在湿润土壤的深层生活,疏松土壤

D.能分解枯枝、朽根等中的有机物;点拨：蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的地方，以植物的枯枝残叶和有机物为食，所以蚯蚓能净化环境的主要原因是其能分解枯枝、朽根等中的有机物。;11.[2024广东中山期中]小东身体不适,医生给开了肠道驱虫药,以驱除钩虫、蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫。这些肠道寄生虫的共同特征是()

A.消化器官不发达,营寄生生活

B.具有消化腔,有口无肛门

C.依靠角质层同外界进行气体交换

D.生殖器官发达,寄主只限儿童;12.关于线虫动物和环节动物,下列说法不正确的是()

A.线虫动物都是寄生的

B.水蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——水蛭素,在医学上可以生产抗血栓药物

C.雷雨过后,常有蚯蚓钻出地面,这种现象与蚯蚓的呼吸过程受到妨碍有关

D.根据身体是否分节可以区分环节动物和线虫动物;点拨：线虫动物大都是营寄生生活的，但秀丽线虫是自由生活的线虫动物，A错误。;13.根据“观察蚯蚓”的实验,分析并回答下列问题:

(1)蚯蚓身体呈圆柱形,前端和后端可依据上图序号指示的________位置来区分。

A.①口B.②体节

C.③环带D.④节间;(2)在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是()

A.有利于蚯蚓的运动

B.有利于蚯蚓的正常呼吸

C.便于蚯蚓留下运动痕迹

D.保持蚯蚓身体的柔软性;(3)用手触摸蚯蚓的身体会有________的感觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起,叫________。()

A.柔软,刚毛 B.粗糙,刚毛

C.粗糙,足 D.柔软,足;(4)小明为第二天的实验课抓到一些蚯蚓,他采用下列哪种方法保管蚯蚓更适宜()

A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上

B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,拧紧瓶盖

C.将蚯