木兰诗 课件（共2课时+音频）.docxVIP

木兰诗课件（共2课时+音频）

美国迪斯尼公司曾投巨资将中国的花木兰搬上了卡通银幕，轰动了世界，让全世界人民知道了这个英勇而美丽的奇女子。花木兰在中国是家喻户晓的女英雄，可她到底凭借什么魅力，打动了不同种族人民的心，以至于风靡世界呢？那么今天我们就一起在花木兰故事的最早来源《木兰诗》中寻找答案吧。

导入

9木兰诗

第一课时

学习目标

1

2

朗读背诵：读、译、背、默全文，体会诗歌刚健质朴的民歌情味。

阅读目标

互文：了解文言文中的“互文现象。

重点，涉及思考探究二、积累拓展五

重点，涉及积累拓展四

学习目标

3

4

故事情节：概括故事情节，整体把握课文内容，体会选材上详略得当的特点。

人物形象：把握诗歌中人物形象的特点，理解主人公的美好情操。

重点，涉及思考探究一

重点，涉及思考探究三

立德树人

学习木兰代父从军、保家卫国的爱国精神，做一个不慕虚名，爱国爱家的人。

《乐府诗集》是北宋郭茂倩（qiàn）编撰的诗歌总集，现存一百卷，主要以汉魏隋唐的乐府诗为主。这些民歌风格豪放，反映的社会面比较广，《木兰诗》就是其中的优秀作品之一。《木兰诗》又名《木兰辞》《木兰歌》，与《孔雀东南飞》一起被称为中国诗歌史上的“乐府双璧”。

作品简介

预习资料速查

《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。关于它产生的时代众说纷纭，学者们大都认为其中的战事发生于北魏与柔然之间。柔然是北方游牧大国，立国期间，曾与北魏、东魏及北齐发生过多次战争。而最主要的战场，正是黑山、燕山一带。

背景资料

预习资料速查

乐府诗

继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体，叫作“乐府。“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴飨时演唱，同时可以了解风土人情，考察政治得失。后来经过长期的继承演变，“乐府成为一种带有音乐性的诗体名称。

文体知识

预习资料速查

唧（）唧机杼（）军帖（）可汗（）

鞍鞯（）辔（）头溅（）溅燕（）山

胡骑（）啾（）啾戎（）机朔（）气

金柝（）策勋（）十二转（）阿姊（）

红妆（）霍（）霍著（）云鬓（）

jī

文言知识积累

重点字

·

zhù

·

·

·

·

tiě

kèhán

ānjiān

·

·

·

pèi

jiān

·

yān

·

qí

·

jiū

·

róng

·

shuò

·

tuò

·

xūn

zhuǎn

·

·

zǐ

·

zhuāng

·

·

huò

·

·

zhuó

bìn

对镜帖花黄（___）

帖，同“贴”，粘贴

文言知识积累

通假字

·

1.军书十二卷

（___）

2.从此替爷征

（_________）

3.双兔傍地走

（____________）

4.赏赐百千强

（_________）

文言知识积累

古今异义

·

古义：表示多数，不是确指；

今义：数词，十一加一后所得的数目。

古义：父亲；今义：爷爷。

古义：跑；今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。

·

·

·

古义：有余；今义：力量大。

·

5.策勋十二转

（___）

6.但闻黄河流水鸣溅溅

（____________）

7.木兰不用尚书郎

（________