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五年级家长会班主任发言稿(5篇)

五年级家长会班主任发言稿（精选5篇）

你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，

同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，

表示真诚的谢意。为了孩子的研究、为了孩子的进步、为了孩

子的明天，我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重

要的研究阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对

小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望

别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生

处于一种盲目自信的阶段,做事、研究凭兴趣，凭心情，逆反

心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。

这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了?

借此次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是

希望家长多了解孩子的在校表现，增强你们和学校之间的联系，

希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，

获得更好的成绩!

第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一

些情况：

两个半月以来，团体来看，大部分学生进步都很大，特别

是搬上楼上以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都

有明显的进步，比方：在每周的红旗班评比中，都努力地为班

级加分;每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有

了困难都能主动去匡助。

当然，我们也看到不足的地方还很多，比方：早晨不能自

发地按照老师布置的研究任务去研究，必须得老师看着才可以，

部分同学对待研究存在着态度不端正，完成研究任务不及时，

靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动

作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认

真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，以至不完成。

第二方面：说说期中检测。

这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行

了出卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算

量比较大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次

试卷超出期中检测的难度，而且考试的范围较广。这只是一个

方面，另一方面的原因是孩子也没那考试当回事，做题粗心大

意。三是练力度不够，计算题方法学会了，正确率是靠练得来

的，练除了课上仅有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我

们班家庭作业完成质量不好，这应该是我们家长协助老师完成

的。

第三方面：与家长互动经验交流

1、你是否关心孩子的研究?

有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知

道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，

使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，

所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，

要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

2、孩子动作慢，怎么办?

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是

孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长

看孩子动作太慢，就不加以引导，这样他永远也快不了。从慢

到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多加强正确的引导。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起

教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。

但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到

孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下

一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和

改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。

但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母

的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，

或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育

孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育

上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必

将对孩子的一生造成延误。今天，我们召开本次家长会，就是

希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、家长要经常过问孩子的研究，了解孩子的研究效果，

督促孩子在家努力研究。不负责任的听任，不管不问，对孩子

的教育很不利。真实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在耳濡目

染的造就和塑造着孩子的性格。

2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的研究成绩就

会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，研究往往都抓不

好。

3、假日也要按时作