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Unit3FOODANDCULTUREPeriod2过去完成时及其被动语态
3.Studentswhostudyabroadwilldevelopsuchskillsandabilities,andtheseinturnwillprovidethemwithbettercareeropportunities.国外留学的人会提升自己的能力,这些也会为他们将来提供更好的就业机会。4.Somemaystruggleandsufferfromcultureshockwhenlearninghowtobehaveinnewsurroundings.Otherstudentsarenotmatureenoughtohandlethechallengesbythemselvesandmaybecomedepressed.有些人出国留学在一个新的环境时可能会面临文化冲击,另一些学生还不够成熟去独立面对挑战,可能会变得沮丧。Week12DailyRecitation
LearningAims(目标导趣)Bytheendoftheclass,youareableto...1.observethestructureofthePastPerfectTense2.telloutthedifferencesbetweenthePastPerfectTenseanditspassivevoice3.concludetheknowledgeofthePastPerfectTensewithmind-map4.makegooduseofskillstoanalysethePastPerfectTense
Leadin情景导入WhatisthePastTense?WhatisthePastPerfectTense?
Garysaidthatgreatchangeshadtakenplaceinhishometownsince1990.nowhadtakenplacesaidpastperfecttensepastsimpletenseWhichactionhappenedfirst?Pre-Learning(观察句子)
Amyfoundthatherbookhadbeenstoleninthestreet.nowhadbeenstolenfoundpastperfecttensepastsimpletenseWhichactionhappenedfirst?
hadbeendone过去完成时的被动语态beendonehaddone过去完成时被动语态While—learning(新知探索)——Structure过去完成时的被动语态的构成
While—learning(新知探索)——Time-stamp与by.../bytheendof.../bythetime...等时间状语连用。
While—learning(新知探索)——Usage1.“过去的过去”。Amyfoundherbook__________________(steal)inthestreet.2.by+过去时间点,主句用过去完成时态。BytheendofJune,they________________(treat)over10,000patients.3.before+过去时间点,主句用过去完成时态。He_____________(learn)alotbeforehewas10yearsold.hadtreatedhadlearnthadbeenstolen
4.在told、said、knew、heard、thought、found、reported等动词后的宾语从句中,表示宾语从句中的动作已被做完时,要用过去完成时的被动语态。Heheardthatthetickets______already_____________(sell).5.在“Itwasthefirst/second/...timethat...”句型中,that引导的定语从句的主语与谓语构成动宾关系时,要用过去完成时的被动语态。Itwasthethirdtimethathe________________(cri
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