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二年级下册《故事画》美术优质教案

一、教学内容

本节课选自二年级下册《故事画》单元，主要围绕教材第8章

“有趣的童话故事”展开。详细内容包括：了解童话故事的基本元

素，学习用绘画表现故事情节，掌握简单的构图技巧，培养创意思

维。

二、教学目标

1.让学生了解童话故事的基本结构，学会用绘画形式表现故事情

节。

2.培养学生运用构图技巧，提高绘画表现力。

3.激发学生的创意思维，培养他们的想象力。

三、教学难点与重点

教学难点：构图技巧的运用，画面表现力的提升。

教学重点：童话故事情节的绘画表现，创意思维的培养。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、绘画工具、画纸、彩笔、水粉等。

学具：绘画工具、画纸、彩笔、水粉等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

利用PPT展示童话故事图片，引导学生观察并讲述故事情节，

激发学生的学习兴趣。

2.知识讲解（10分钟）

（1）介绍童话故事的基本结构及元素。

（2）讲解构图技巧，如：主次分明、前后关系、空间感等。

（3）示范如何用绘画表现故事情节。

3.实践环节（10分钟）

（1）布置作业：以小组为单位，选择一个童话故事进行绘画

创作。

（2）学生动手实践，教师巡回指导。

4.课堂展示与评价（10分钟）

（1）学生展示作品，分享创作心得。

5.随堂练习（10分钟）

根据课堂所学，独立完成一个童话故事画的创作。

六、板书设计

1.童话故事基本结构及元素

2.绘画构图技巧

3.故事画创作步骤

七、作业设计

1.作业题目：以《丑小鸭》为题材，创作一幅故事画。

2.答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学过程中的不

足之处。

2.拓展延伸：鼓励学生在课后阅读更多童话故事，进行绘画创

作，提高绘画水平。组织一次班级童话故事画展览，激发学生的学习

兴趣和创作热情。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.教学过程中的实践环节。

3.作业设计。

4.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点的确定

（1）教学难点：构图技巧的运用和画面表现力的提升。

构图技巧的运用：指导学生如何将故事中的角色、场景、情

节等元素有机地结合在一起，形成一幅主次分明、富有空间感的画

面。

画面表现力的提升：教授学生运用线条、色彩、明暗等绘画

语言，表现出故事情节的氛围和情感。

（2）教学重点：童话故事情节的绘画表现和创意思维的培养。

童话故事情节的绘画表现：引导学生关注故事情节的发展，

学会用绘画形式将其展现出来，提高学生的叙事能力。

创意思维的培养：鼓励学生在绘画过程中发挥想象，创作出

具有独特个性的故事画。

二、教学过程中的实践环节

（1）实践环节的重要性：通过实践，使学生将所学知识内化为自

己的技能，提高绘画水平。

（2）实践环节的细节：

分组合作：学生分组进行绘画创作，培养团队协作能力。

教师指导：在学生实践过程中，教师巡回指导，针对不同学

生的需求给予个性化建议。

三、作业设计

（1）作业设计的意义：巩固课堂所学，培养学生的独立创作能

力。

（2）作业设计的细节：

作业题目：《丑小鸭》故事画创作。

作业要求：运用所学构图技巧，展现故事情节，注重画面表

现力，体现创意思维。

答案：学生作品，教师对作品进行评价，给予反馈。

四、课后反思及拓展延伸

（2）课后反思的细节：

学生拓展延伸：鼓励学生在课后阅读更多童话故事，进行绘

画创作，提高绘画水平。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解过程中，注意语