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课题:心脏和血液循环间:
教学目标:重点与难点知道血液循环系统的组成
1、了解心脏的位置、大小及其作用。
和功能。7解呼吸和血液循环之间
2、知道血液循环系统的的联系。
组成及其作用。
3、了解呼吸和血液循环课前准备
之间的联系。
4、意识到心脏是人体的
重要器官,要保护好心脏。
板块教师活动学生活动教学目标达
成情况
一,认识心脏1保持安静感
.今天有这么多老师来听我们上,
课,大家紧张吗?摸摸自己的心受心跳
跳,快不快?位置:胸
心脏在哪儿呀?腔偏左
它有多大?
你的心脏有
握紧拳头,,
看看心脏由
多大?厚厚的肌肉
组成
2.心脏怎么能够跳动的呢?肌肉会收缩
这其实与心脏的组成有关。和舒张。
看,心脏是由什么组成的?心脏的跳
回忆一下,肌肉是怎么工作动是由于心
的?肌的收缩和
舒张。
现在你知道,心脏怎么能跳动
了吗?心脏收缩和
舒张一次心
,
跳一次
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