江苏省小升初高频易错典型真题汇编 现代文阅读(专项训练)-2023-2024学年统编版语文六年级下册.docx

江苏省小升初高频易错典型真题汇编 现代文阅读(专项训练)-2023-2024学年统编版语文六年级下册.docx

  1. 1、本文档共76页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE1页(共NUMPAGES1页)

江苏省小升初高频易错典型真题汇编:现代文阅读

试卷说明:

本试卷试题精选自江苏省各地市近两年2022年和2023年六年级下学期小升初期末真题试卷,难易度均衡,适合江苏省各地市的六年级学生小升初期末考、择校考、分班考等复习备考使用!

1.(2023?滨湖区)

两角钱

??有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来。

??那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱。

??我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头,这确实够麻烦的,难怪她不大乐意。

??我下意识弯腰再去翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西,这更让我感到奇怪了。

??没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没有接,说了句:你再找找,这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊,我有些气,和她差点没吵起来。

??这时候,我的衣角被轻轻拉了一下,回头一看,是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话,他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱,有些皱巴巴的,还带有他手心的温热,虽然只有两角钱,我还是谢了他。他微微地一笑,只是脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子。

??寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那一百元的票子,有了足够的零钱。我又回到邮局里,不过,那时已是落日的黄昏,不知那个孩子还在不在?我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。

??他还真的在那里,还站在柜台的角上,那些民工还没有汇完钱,他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑。因为有了那两角钱,我们成了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。

??走到他的身边,我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样对不对,但看到他那样的笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。能够帮助人,而且是举手之劳的事情,尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人,心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许,更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了问:“还没有走呀?”然后,我再次郑重地向他说了声:“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。

??以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩子,但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己,面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他人,一定要伸出手来。

(作者:肖复兴,本文选自《北京晚报》,有删改)

(1)“举手之劳”的意思,一般可以理解为,在本文中具体是指。

(2)依据课文内容填空。

“我”寄信差两角钱——————小男孩让“我”难忘

(3)文中两次写女服务员,一方面照应了短文开始部分,一方面与小男孩的表现形成对比,突出了小男孩。

(4)“他的一只手揣裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏木掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。”作者用细节描写小男孩掏钱的动作,写出了他当时。

(5)文中多次写到了男孩子的“笑”,结合短文内容,在表格空白处写出你的理解。

男孩的“笑”

“他”的心理

“我”的感受

似笑非笑

犹豫

感觉怪怪的

含羞

可爱的孩子

冲我笑了笑

热情

绽放笑容

感到欣慰

(6)关于“两角钱”,作者先写认为“我”应该还,后写“我”打消了这个念头。分别是为什么?这样写好哪里?

2.(2023?吴中区)

刻骨铭心的一课

[美]贾森?博卡罗

①我16岁那年的一个早晨,父亲说他要去一个叫米雅斯的村子办事。路上,他可以把汽车交给我驾驶,但条件是在

文档评论(0)

183****7609 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档