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中小学综合实践示范学校德育工作计划

一、指导思想

基地校的工作就是要从全面培养教育少年儿童出发，在培

养青少年各方面的技能技巧和才干的同时，要十分重视对少年

儿童加强共产主义思想品德教育。培养学生逐步树立远大理

想，立长志为祖国建设贡献自己聪明才智，培养心中有祖国、

心中有他人的思想感情。基地校作为以育人为重要任务的校外

教育机构，决定了它必须具备德育功能，因此，基地校必须把

少年儿童的思想品德教育自然地、经常地、由浅入深、坚持不

懈地落实在各项专业素质培训教学和各项活动当中。二、德育

工作目标和内容

(一)德育工作目标

培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会

主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为

习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自主管理、帮助

别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们形成德、智、

体全面发展的社会主义的建设者和接班人，打下初步的良好的

思想品德基础。

(二)德育工作内容

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以社会公德、启蒙教育、常规纪律教育和文明行为习惯培

养为基本内容，适当进行有关的社会常识包括浅显的政治和法

律常识教育着重培养学生初步的社会公德、国民公德的品质，

养成良好的文明行为习惯。

三、工作重点

（一）积极完善德育发展新格局

1.以弘扬和培育民族精神为核心，构建并完善思想道德教

育内容体系。

2.以社会主义荣辱观教育为重点，不断充实思想道德教育

新内容。要把社会主义荣辱观教育放到德育教育工作的重要位

置，引入教材，引入课堂，引入到生活实际和校园文化建设

中，教育广大学生自觉养成热爱祖国，服务人民，崇尚科学，

辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗的良好

品德。

3.以学生行为规范教育为抓手，切实提高青少年的法制意

识和道德素质，要积极开展学生常规管理教育，把学生行为规

范教育和遵纪守法教育相结合起来，重点加强。学习习惯，社

会公德，公共秩序，诚实守信，文明礼貌等方面的教育，广泛

开展法治宣传教育活动，不断提高学生的文明素养。

4.以生命教育和心理教育为基础，培养学生健康人格，积

极开展生命教育，帮助学生正确认识生命价值，培养学生尊重

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珍惜，热爱生命的态度，提高生存技能，提升生命质量，稳步

推进心理健康教育，帮助学生正确处理好心理问题，加强心理

危机干预，培育健康人格，营造身心健康，充满活力，健康和

谐的校园文化氛围。

（二）广泛开展丰富多彩的德育活动

1.充分发挥课堂教学的主渠道作用，通过各个教学环节潜

移默化地对学生进行思想道德教育和法制安全教育，制定和实

施切实可行的培训计划，以爱国爱家，诚实守信为重点塑造学

生健全的人格。

2.开展主题教育，深入开展爱国主义社会主义集体主义和

国防教育，弘扬和培育民族精神。

3.优化重要节庆纪念日等系列主题活动，以中华民族的传

统节日纪念日文化为重要载体，通过六一、春节等节日活动让

学生感受亲情和友情，感受民族文化的魅力增强民族凝聚力。

4.大力加强校园管理和校园文化建设，优化校园环境，力

求净化绿化，美化，营造平安文明和谐校园氛围，使校园成为

弘扬正气，团结友爱生动活泼秩序井然的精神文明建设基地。

5.围绕党中央的思想开展活动。我们将根据社会热点和青

少年成长需求，按打造名牌活动的要求进行组织策划，使基地

校组织活动的优势得到全方位体现，用一流的活动服务青少年

健康成长。

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总之我们将采取多层次多渠道的方法，因时制宜，因地制

宜围绕促进青少年成长发展目标，开展系列主题教育，对学生

进行以爱国主义集体主义为核心的思想教育，有效的促进未成

年人健康的成长成才。

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