第四单元知识点梳理 统编版语文七年级上册.docxVIP

第四单元—七年级上册语文统编版（2024）期末复习考点梳理

第一步：学习目标整合

学习目标

1.学习叙议结合、以议为主的写法，理解议论、抒情性语句的含义，体会其表情达意的作用。认识读书的重要意义，提高阅读兴趣。

2.了解一般文章的行文顺序，学会条理清楚、层次分明地写文章。

3.感受传统文化，接受古典作品熏陶，能结合注释、查阅工具书、联系学过的古诗文及常见成语，积累重点词语和文言知识。

重难点

学习叙议结合、以议为主的写法，勤学励志。

第二步：思维导图回顾知识

第三步：重难知识易混易错

一、字词积累：（读音，词，成语积累）

冀（jì）佃diàn农劳碌lù私塾shú周济jì人才济jǐ济蛮横hèng慰wèi勉miǎn不辍chuò为wéi富不仁妯zhóu娌li派遣（pàiqiǎn）

殉职（xùnzhí）：指的是某个职务人员因为公务事而死亡，是一个褒义词。

动机（dòngjī）：促使人从事某种活动的念头。

狭隘（xiáài）：基本含义是指不宽阔，现在更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广。

极端（jíduān）：形容词、名词。指事物发展的端点状态，两个最高峰，两个互为对立的方面。

热忱（rèchén）：热心；热衷；热诚，热情的、慷慨的、热诚的或富于同情心的性质或状态。

冷清（lěngqīng）：冷落寂寞；冷静而凄凉。

纯粹（chúncuì）：指不搀杂其它成分的；无搀合物的；不含添加、替代或异质物质的。

佩服（pèifú）：钦佩；信服。是由于对方具有某种优秀品质而产生的主观情感。

高明（gāomíng）：见解独到不同凡人，或技艺高超。

拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。（贬义）

漠不关心（mòbùguānxīn）：漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。（贬义）

麻木不仁（mámùbùrén）：不仁，没有感觉。肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。?（贬义）

精益求精（jīngyìqiújīng）：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

见异思迁（jiànyìsīqiān）：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。（贬义）

文学常识积累：

毛泽东（1893－1976），字润之，湖南湘潭人。毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。是马克思主义中国化的伟大开拓者，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。

白求恩（1890—1939），国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。他率领加拿大美国医疗队，于1938年初来中国，支援中国的抗日战争。他以精湛的医术抢救了大批伤员，培养了许多医务干部。在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年11月12日在河北唐县逝世。白求恩逝世一个多月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。

朱德（1886——1976），字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。其作品主要收录于《朱德选集》中。

陈毅，名世俊，字仲弘，四川乐至人，中国共产党的优秀党员，久经考验的忠诚的共产主义战士，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人;中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国家的卓越领导人。新中国第一任上海市长。

诸葛亮（181—234），字孔明，被人称为“卧龙”。三国时期蜀汉政治家、军事家。曾在南阳隐居躬耕。刘备“三顾茅庐”后，辅佐刘备建立蜀汉政权。散文代表作有《出师表》《诫子书》。

答题模式积累：

（一）五种表达方式：议抒说写记（一书说写记）

议论：对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。

抒情：抒发和表现作者的感情。感叹号

说明：说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。

描写：描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来（正面描写和侧面描写），再现给读者的一种表达方式。

记叙：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来（六要素，人、事、物、起、经、结）

（二）第一人称视角行文：

1、给人以身临其境之感,让人读起来更加真实有趣。

2、使情境更为真切，拉近作者与读者的距离。?

3、可以让文章行文通顺,娓娓道来,口语化,给人以一种亲切、可读的感觉。

（三）环境描写的作用

1.社会环境：

（1）交待故事发生的时代背景，交