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2025年高考英语专项复习—动作与行为的描写方法

动作行为描写的作用及宏观设计策略

动作描写是对人物的动作反应、行为举止进行刻画，进而能够揭示人物的性格、品质、思想和身份地

位。黑格尔对动作描写给予了极高的评价，他在《美学》里谈到:“能把个人的性格、思想和目的最清楚地表

现出来是动作，人的最深刻方面只有通过动作才能见诸现实。”人物的一举一动都受其思想和性格的制约，

要让人物动作达到“以外写内”的效果，就要抓住人物的典型动作反应，让角色“立起来”。

动作描写分为单一动作描写、动作群描写和动作细节描写。三者在人物动作的选择和刻画上各有不同，

对人物形象的塑造和性格、情感、思想的表现也有所区别，教师要引导学生抓住人物动作刻画的不同写法

思考其表达效果和作用。

单一动作描写即是抓住角色的某一具体动作进行刻画，这一动作是人物角色的典型标志之一，能集中

反映出人物个性和特征，具有个性化和典型性特点。单一的动作描写是对人物动作的高度提炼，要抓取具

有突出人物特点的举动，让读者脑海中的人物形象更加鲜明，也让人物的处境和性格更加突出。

动作群描写，则是如影片一般截出角色的动作片段，提炼多个动词，通过一连串的动作将人物的动作

群浓墨重彩的描绘出来，人物行为更加真实、富有动感，人物形象也更加饱满。单一的动作描写能让人物

形象和个性更加突出，动作群描写能使人物在一系列动作中形象逐渐生动饱满，通过动作描写达到“以外写

内”的效果，正如老舍先生说的:“要描写一个人必须知道关于此人的一切，但不要作相面式的全写在一起;我

们需随时用动作表现出他来。”

动作细节描写是指抓住人物动作上的细节加以凸显描绘，细微的人物动作不必典型独特，但动作的形

成与情境中人物当下的精神思想、情感态度息息相关，是人物内在品性在外部动作中自然流露，有的动作

细节只寥寥几笔，却能使人物毕肖传神，增强人物表现的真实感和感染力。人物动作细节既可以是单一具

体的动作，也可以是人物动作群中的细微动作变化。动作细节描写易于刻画人物的真实感，但对于人物细

节的抓取和分析，要置于文本特定的情境中，结合人物性格和故事情节挖掘其内涵和作用，教师在教学中

也要培养学生感知细节的意识，尝试分析和运用不同内容的动作细节刻画增强语言表现力。

动作描写一直是刻画人物形象最重要的手段之一。作家莱辛说：“主要的东西是让人行动起来，通过动

作显示人物个性的特征。”可见，动作描写在塑造人物形象上起着多么重要的作用。怎样才能把动作写细写

好呢？（1）以个性鲜明的动作展示人物的性格：动作描写，尤其是凝聚人物个性的细微动作，往往是个

性化人物的特有标志。在生活中，只要我们用心观察，就会发现，不同性格的人动作也不同。同样是笑，

内向的人可能是红着脸害羞地低头笑；外向的人则可能笑得自然大方；淳朴的人笑得爽朗；狡猾的人笑得

诡秘。只要我们在生活中用心发现人物身上特有的细微的举止，写作时把它写进文章中，那么所塑造的人

物形象就会有血有肉、性格鲜明，形象栩栩如生。（2）用最准确的动作反映人物的内心：法国作家福楼拜

说：“无论你所要讲的是什么，真正适当的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句，最准确的动词。

（3）分解人物动作，浓墨泼写体现人物个性：动作是无声的语言，是人物个性的符号。在塑造人物时，动

作往往是一连串的。怎样把一连串的动作写细、写具体呢？我们采用“分解法”。先把一连串的动作分解成若

干个动作，然后把每个动作都作具体描写，最后把每个动作按一定的顺序连起来。

动作行为描写的微观技巧

▲英语读后续写试题写作示例

第二节读后续写（满分25分）

阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。

AGIFTFORGRANDPA

Thesummervacationwascoming.JackandhisbrotherBerlinwerefilledwithexcitementas

theythoughtofvisitingtheirgrandparentsagain.

Thebigdaycameatlast.Afterthehappyfamilygotready,theysetoutforthegrandparents’

homeeagerly.Ontheway,thebrotherswereexcitedlytalk