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外教社大学跨文化英语视听说教程第2册
《外教社大学跨文化英语视听说教程第2册》是一本旨在提高大学生英语听说能力的教材。该教程以跨文化交际为背景，通过丰富的视听材料，帮助学生提高英语听说技能，增强跨文化意识，为未来的国际交流打下坚实基础。
二、主要内容
1.小
①跨文化交际概述
②听力技能训练
③口语表达技巧
④视听材料分析
⑤跨文化意识培养
2.编号或项目符号：
1.跨文化交际概述
跨文化交际的定义
跨文化交际的重要性
跨文化交际的挑战
2.听力技能训练
基本听力技巧
长对话听力训练
新闻听力训练
电影片段听力训练
3.口语表达技巧
基本口语表达技巧
日常对话练习
演讲技巧
角色扮演
4.视听材料分析
视听材料的选择与处理
视听材料中的文化差异
视听材料中的语言特点
视听材料中的跨文化交际
5.跨文化意识培养
跨文化意识的重要性
跨文化意识的培养方法
跨文化意识在交际中的应用
3.详细解释：
1.跨文化交际概述
跨文化交际是指不同文化背景的人们在相互交流的过程中，由于文化差异而产生的误解、冲突和适应问题。跨文化交际的重要性在于，随着全球化的发展，跨文化交际能力已成为现代人必备的素质。
2.听力技能训练
基本听力技巧包括：预测、理解主旨、捕捉关键信息、推断词义等。长对话听力训练、新闻听力训练和电影片段听力训练有助于提高学生的听力水平。
3.口语表达技巧
基本口语表达技巧包括：语音语调、词汇选择、语法结构等。日常对话练习、演讲技巧和角色扮演有助于提高学生的口语表达能力。
4.视听材料分析
视听材料的选择与处理要考虑学生的实际水平和文化背景。分析视听材料中的文化差异、语言特点和跨文化交际有助于提高学生的跨文化意识。
5.跨文化意识培养
跨文化意识的培养方法包括：学习相关文化知识、参与跨文化活动、反思自己的文化背景等。跨文化意识在交际中的应用有助于减少误解和冲突，提高交际效果。
三、摘要或结论
《外教社大学跨文化英语视听说教程第2册》通过丰富的视听材料，帮助学生提高英语听说能力，增强跨文化意识。该教程有助于培养学生的跨文化交际能力，为未来的国际交流打下坚实基础。
四、问题与反思
①如何在有限的课时内，让学生充分掌握跨文化交际技巧？
②如何将跨文化交际理论与实际交际相结合？
③如何激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果？
1.胡文仲.跨文化交际学[M].北京：外语教学与研究出版社，2004.
2.王立非.跨文化交际教程[M].北京：高等教育出版社，2010.
3.王佐良.英语口语教程[M].北京：外语教学与研究出版社，2006.
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