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中班语言纸飞机教案

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿能够理解故事内容，了解纸飞机的飞行原理。

2.技能目标：培养幼儿的观察能力、想象力及动手能力，能够自己制作纸飞机

并学会放飞。

3.情感目标：培养幼儿对航空事业的热爱，激发幼儿探索科学的兴趣。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿理解故事内容，学会制作纸飞机并放飞。

难点：培养幼儿观察能力、想象力及动手能力。

三、教学准备：

1.物质准备：纸张、剪刀、胶水、绳子等制作纸飞机的材料；故事课件《纸飞

机的冒险》。

2.环境准备：安静、舒适的语言活动室。

四、教学过程：

1.导入：教师向幼儿展示纸飞机，引导幼儿观察纸飞机的形状、颜色，激发幼

儿对纸飞机的兴趣。

2.故事分享：《纸飞机的冒险》。通过故事，让幼儿了解纸飞机的飞行原理，培

养幼儿的想象力。

3.制作纸飞机：教师引导幼儿观察纸飞机的制作过程，讲解制作方法，让幼儿

自己动手制作纸飞机。

4.放飞纸飞机：在户外活动场地，教师指导幼儿正确放飞纸飞机，观察纸飞机

的飞行路线。

五、作业布置：

1.请幼儿回家后，与家长一起探讨纸飞机飞行的奥秘，了解更多的航空知识。

2.家长协助幼儿拍摄制作纸飞机和放飞纸飞机的视频，下节课分享。

六、教学评价：

1.观察幼儿在制作纸飞机过程中的动手能力和创造力表现。

2.评价幼儿在放飞纸飞机时的操作技巧和观察能力。

3.搜集幼儿在课后与家长共同探讨航空知识的反馈，了解幼儿对教学内容的兴

趣和理解程度。

七、教学拓展：

1.邀请民航专业人士来园进行专题讲座，让幼儿更直观地了解民航事业。

2.组织幼儿参观航空博物馆，增加对航空知识的实地了解。

3.开展“小小飞行员”角色扮演活动，让幼儿体验飞行员的日常工作。

八、教学反馈：

1.课后与家长进行沟通交流，了解幼儿在家庭中的表现和对教学内容的兴趣。

2.定期组织幼儿进行作品展示，鼓励幼儿分享自己的创作心得。

3.根据幼儿的反馈调整教学内容和方法，使之更贴近幼儿的需求。

九、教学注意事项：

1.确保制作纸飞机的材料安全无毒，适合幼儿使用。

2.在户外放飞纸飞机时，注意安全，避免幼儿受伤。

3.关注幼儿在活动中的情绪变化，确保每个幼儿都能积极参与。

通过本学期的中班语言纸飞机教案教学，幼儿不仅学会了制作和放飞纸飞机的基

本技能，还对航空知识产生了浓厚的兴趣。在教学过程中，教师注重培养幼儿的

观察能力、动手能力和想象力，激发了幼儿对科学的探索欲望。通过家长的积极

参与和配合，使得教学效果得到了进一步的提高。在下学期的教学中，我们将继

续拓展幼儿的航空知识，培养幼儿的创新能力和团队合作精神，为幼儿的全面发

展奠定基础。

重点和难点解析

一、教学目标：

补充和说明：在教学目标的设定中，需要确保故事内容贴近幼儿的生活经验，纸

飞机的飞行原理需要通过生动的实例和互动环节让幼儿能够理解和接受。

二、教学重点与难点：

补充和说明：在教学过程中，需要设计多样化的活动来锻炼幼儿的观察力，如观

察纸飞机的制作过程；通过故事和实践活动激发幼儿的想象力；通过实际操作让

幼儿掌握制作和放飞纸飞机的技能。

三、教学准备：

补充和说明：在选择制作材料时，要确保无毒、安全，适合幼儿使用；课件需要

具有吸引力，能够引起幼儿的兴趣，内容要丰富，有助于教学目标的实现。

四、教学过程：

补充和说明：在教学过程中，教师需要时刻关注幼儿的参与情况，引导他们积极

动手制作，观察纸飞机的飞行，鼓励他们提出问题和解决问题。

五、作业布置：

补充和说明：教师需要通过与家长的沟通了解幼儿在家庭中的表现和对教学内容

的兴趣，根据幼儿的反馈调整教学内容和方法。

六、教学评价：

补充和说明：在教学评价中，需要通过观察和收集幼儿的制作和放飞过程，来评

价他们的动手能力、观察力和创造力。

七、教学拓展：

补充和说明：在教学拓展环节，需要确保活动的质量和幼儿的参与度，通过实践

活动让幼儿更直观地了解航空知识，激发他们的学习兴趣。

八、教学反馈：

补充和说明：在教学反馈中，需要通过与家长的沟通交流了解幼儿在家庭中的表

现和对教学内容的兴趣，通过作品展示和分享来了解幼儿的学习成果。

九、教学注意事项：

补充和说明：在教学过程中，需要确保制作材料的安全无毒，户外活动时注意幼

儿的安全，时刻关注幼儿的情绪变化，创造一个积极和谐的学习环境。