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家长对幼儿兴趣班需求存在的问题及对策研究——以成都市金堂县为例
摘要：从20世纪80年代各类兴趣班兴起至今，兴趣班不仅毫无减退之势，反有愈演愈烈的趋势。幼儿的自由时间被各式各样的兴趣班学习所占用。家长为幼儿选择兴趣班的动机多样，盲目的让幼儿参加兴趣班会干扰幼儿的正常发展，破坏个性发展和全面发展之间的关系，导致幼儿发展失衡。本文以生活中的幼儿兴趣班为切入点，调查家长对兴趣班的需求现状及目前社会上兴趣班普遍存在的问题；为家长揭开让幼儿参加兴趣班的教育误区，给予家长合理选择兴趣班的参考性建议。论文主要利用问卷调查的方式，在研究过程中根据需要加以访谈法。首先了解
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