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在学院和系部的领导下,航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组
织这一性质,紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、
教研活动等方面开展工作,坚持教学科研化,科研课堂化“”教育科研工作思想,积
极推动新课标的实施,积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形
成等,继续深化教育教学科研课题研究,提高教师的科研能力,促进全体教师的和
谐发展,取得了一点点成绩,总结如下:
一、教学常规工作
1、教研室工作有计划、有步骤,并按要求进行。
由于专业的特殊性,航海教研室在人员不足的情况下承担着24个班级,近百
门专业课程的教学和科研工作,至今学期已过大半没有出现任何的教学事故,一方
面由于各位老师的尽职尽责,同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果。
2、学期初制订教研室教研活动计划,并坚持教研活动规范化。在实施教研活
动过程中坚持做到有课题,有记录,内容具体、全面,材料充实、实用。本常年共
组织教研活动8次,其中包括:
(1)学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和
研究以及教学大纲的把握等,特别对于刚刚走上教学岗位的年青教师有着很大的帮
助作用;
(2)学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握
和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的讨论和研究,有利于各位教师把
握教学中的重难点及教学的方向;
3、教研室作为最基层的教学组织,重视教学质量,严把教学质量关,同时也
采取了相应的措施。
(1)通过课程负责人修订课程授课计划,各课程按课程计划和教学大纲准备期
中和期末试卷,对学生进行不同阶段测试,以利于教师能及时发现教学过程中存在
的问题及学生对于各部分的掌握情况并作出相应的调整;
4、教师治学严谨,备课认真,讲稿齐全、规范,效果良好,无重大教学事故。
重视教学方法、内容改革,能充分利用现代教育技术,多数课程制作了多媒体教学
课件。
在整个的学期教学工作过程中多次受到教务处及督导处的表扬和鼓励。
5、教研室重视毕业生的毕业设计与就业工作,本学年教研室所有教师均承担
了--级毕业班毕业设计指导工作并对于--级学生的就业工作献计献策,提出了很多
保贵和中肯的意见。
二、专业建设
(1)教学计划的修订。教研室教师根据教务处的会议精神,修订了三年制大专
班《航海技术》专业的教学计划,在修订过程中根据科学性和可操作性的原则,对
《航海技术》专业的教学内容体系作了较大的调整,使之与学院的教学条件相适应,
更具有可操作性,对学生的技能要求更明确;并在以前的基础上增加了部分课程,
使该专业学生的专业知识更全面。根据系部的专业建设规划,教研室组织制订了二
级制《航海技术》专业培养方案,并通过专题研讨。
三、教师队伍建设教研室注重师资队伍建设,加强团队合作精神,普遍具有良
好的教师风范,无严重违规违纪事件。
本学年教研室从高校引进研究生1名,从航海一线引进大副、船长多名,并
对新教师指定专人作为帮带教师。
对青年教师的帮带有计划、有措施、执行严格,有实施总结,效果显著。经过
一学年的努力多名教师取得高校教师资格证书,部分教师得到晋升,由以前的中级
职称晋升为副高级,或者由以前的二副晋升为大副等,带动了教研室乃到整个系部
的学习氛围;为增强教师的教育教学能力和对于航海一线的把握,教研室在暑假期
间组织大部分教师前往兄弟院校及行业一线企业进行交流学习,取得很大的反响和
好评。
四、产学研工作
教学研究和学术交流气氛浓,协作精神好,教学成果丰富。本年度教研室编写
校本教材1本,取得校内精品课程1门,取得和完成校内、外教学和科研项目多
项,对教师和学生开设专业讲座或学术报告4次,并在年终测评中多名教师的测
评成绩进入院排名前列。
五、其他
进一步完善教学大纲及教学计划及在人员有限的情况下完成所有班级的专业课
程的授课工作并努力的保证全国海船船员考试的一次性通过率。
六、存在的问题
由于教师的教学工作量大等原因,教研室对高职教育规律的研究不够,在今后
的教研室工作中要进一步加大高职教育规律的学习和研讨,提高为学生服务的本领。
一个学年即将结束。回顾一个月的教研活动,我们高庙小学数学教研组在学校
领导的正确组织和老师的大力配合下,开展了有序的教研活动。我们从内心认识到,
课堂教学
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