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小学英语写作教学中的激励机制研究论文

摘要：本文针对我国小学英语写作教学中存在的问题，探讨了激励机制在提高学生写作兴趣和水平方面的作用。通过分析现有问题，提出了相应的解决策略，旨在为小学英语写作教学提供有益的参考。

关键词：小学英语写作；激励机制；教学策略

一、问题的提出

（一）小学英语写作教学中存在的问题

1.学生写作兴趣不高

在我国小学英语写作教学中，许多学生对于写作缺乏兴趣，甚至产生抵触情绪。原因有以下几点：首先，写作任务过于枯燥，缺乏趣味性；其次，学生对于英语写作的自信心不足，担心写作过程中出现错误；最后，教师在教学过程中缺乏有效的激励机制，不能充分调动学生的积极性。

2.写作教学

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