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新修订小学语文配套教材
新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
18神圣的路程
语文教案/小学语文/小学四年级语文教案
编订:
编订:XX教育机构
小学四年级语文教案
小学四年级语文教案
第2页
精品教学设计
18神圣的路程
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学
习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标
1.识字写字,自主积累文中的好词好句。
2.有感情地朗读课文,感受体会菲迪皮茨勇敢、顽强的拼搏精神。
3.通过读文,了解马拉松运动的来历,并能用自己的话说清楚。
教学重点
朗读课文,感受体会菲迪皮茨勇敢、顽强的拼搏精神。
教学准备
课前布置学生查找与奥运会有关的资料(如:比赛项目、来历等)。
教学时数
3课时
教学过程
第3页
精品教学设计
第一课时
一、导入。
1.你知道“奥林匹克运动会”吗?指名说一说。
2.板书课题,读题。
3.识记生字“圣”,练写“圣”字。
二、初读课文。
1.生自由读课文,遇到生字生词自己想办法解决。
2.听课文朗读录音,注意字词的读音。
3.指名分段接龙读课文,要求做到四不。
4.评议并正音。
5.小老师上台教生字。
帅援浴略炬
艰讯胞沸
6.齐读课文。
三、巩固识字,练习写字。
1.游戏巩固识字。
第4页
精品教学设计
2.练写左右结构的字。
帅利格项
(1)教师重点指导写“帅”字。
(2)学生练写,教师巡视指导。
四、作业。
1.抄写生字词。
2.流利地朗读课文。
第二课时
一、复习导入。
1.认读下列词语。
主帅援助沸腾喜讯
浴血奋战侵略火炬
神圣艰苦同胞
2.说一说:你从读文中知道了什么?
你觉得菲迪皮茨是一个怎样的人?
二、读文理解。
第5页
精品教学设计
1.默读全文,边读边画记,哪些句段最能体现菲迪皮茨的坚强和勇敢。
2.交流汇报,师相机指导朗读。
重点句段如:
他日夜兼程,跑了两天两夜……斗志昂扬,浴血奋战,终于战胜了强大的波斯侵略军。
(结合语境理解“日夜兼程、斗志昂扬、浴血奋战”的意思。想象菲迪皮茨两天两夜中经历的艰
难险阻。)
在艰苦的战斗之后,菲迪皮茨已经很疲惫了,而且,他还负了伤,胳膊上的伤口还在淌
血。
3.练读第4、5自然段。注意读好两个带省略号的句子。
4.谈自己的感受或体会。
5.齐读文章的最后两段。
三、拓展延伸。
1.说说自己了解的奥运精神或其他的奥运项目的来历。
2.组内交流资料。
四、作业。
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
第6页
精品教学设计
2.将这个感人的故事讲给自己的父母听。
第三课时
一、检查读文情况。
1.齐读全文。
2.将自己喜欢的句段读给同桌听,请他评一评。
二、讲故事。
1.了解讲故事的要求。
2.组内讲这个故事。
3.指名上台讲,评议。
三、简述马拉松运动的来历并写下来。
四、完成课堂练习。
XX教育机构
YourNameEducationalInstitution
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