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绝密★考试结束前
教师招聘考试（学前幼儿）学科模拟题（一）
选择题部分
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的
位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净
后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）
1.以下手足口病描述不正确的是（）。
A.是一种肠道病毒，潜伏期4～6天
B.主要侵犯手、足、口、臀四个部位
C.通常引起病急、发热、头痛、嗜睡
D.水疱及皮疹通常在一周内完全消退
2.对儿童生长发育评价，分为发育水平、发育匀称程度和（）。
A.发育状况B.发育质量C.发育比例D.生长速度
3.某幼儿初起发烧，咳嗽、气喘。至夜间面色青灰、呼吸困难、抽风，该幼儿可能患了（）。
A.百日咳B.哮喘C.肺炎D.支气管炎
4.当幼儿在专心画画的时候，教室应尽可能保持安静，以防止幼儿出现（）。
A.注意的分散B.注意的分配C.注意的转移D.注意的起伏
5.凡是人们感知过的事物、练习过的动作、思考过的问题以及体验到的情感，都会在人们的头脑中
留下不同程度的印象，在一定条件下还能恢复和重现，这就是（）。
A.想象B.表象C.思维D.记忆
6.有的幼儿看完电影，会借助玩具、衣服把自己扮成蜘蛛侠、超人，假装自己拥有神奇的超能力，
这种能力属于（）。
A.思维B.想象C.动作D.语言
7.幼儿最开始想要表达自己想吃冰激凌时会说“冰激凌”；想要表达冰激凌好吃的时候也会说“冰
激凌”；想表达自己喜欢吃冰激凌时也会说“冰激凌”。随着年龄的增长，幼儿会准确地用语言表达出：
1
“我想吃冰激凌！”这体现了学前儿童语法结构（）发展。
A.从简单到复杂B.从陈述句到非陈述句
C.从混沌一体到逐步分化D.从省略到精细
8.孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭，我不哭……”这时孩
子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭。这主要是因为（）。
A.幼儿的情绪的易冲动性B.幼儿的意志力
C.幼儿的情绪是不稳定的D.幼儿的情绪的外露性
9.马斯洛需要层次理论中的最高层次是（）。
A.安全需要B..尊重需要C.归属与爱需要D.自我实现需要
10.庞丽娟将幼儿的同伴社交类型分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型，她采用的方
法是？（）
A.讨论法B.评议法C.同伴现场提名法D.观察法
11.好孩子定向阶段属于科尔伯格的三水平六阶段中的哪一水平？（）
A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.习俗后水平
12.活动性原则源自于（）的“做中学”。
A.皮亚杰B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.杜威
13.发展适宜性包含2层含义：一是年龄适应性。二是（）。
A.个体适应性B.整体适应性C.智力发展适应性D.品德发展适应性
14.孔子说：“其
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