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五年级班队会各班列两纵队,全员参加;进、退场时做到快、静、齐;行进间做到步伐整齐、摆臂幅度到位、前后间隔距离保持一致。队形的散开与集合,动作协调统一,队伍整齐有序。领操员:站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。0304050102小学生“做操好”习惯培养010203学生做操时应精神饱满。服装统一;少先队员应佩戴红领巾。精神面貌:精神面貌:
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、学生做操时应精神饱满;
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、服装统一;
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、少先队员应佩戴红领巾。精神面貌:见到老师和来宾能主动问好,不乱丢乱扔,不追逐打闹等等,这一件件小事,都是文明之举。虽然都是小事,可如果每个人都做到了,这个世界将会多美好。手边留情花似锦,脚下留情草如茵!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一污渍,净化的是自己的灵魂。文明格言0102言语要文明,要“会说话”。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离,缓和矛盾,增进团结。“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”(礼貌十字用语)等文明用语应常挂嘴边,不说脏话、粗话,不给别人起不文明的绰号。课间、集会或在公共场所不大声喧哗,不追逐打闹。进入办公室或铃响后进教室先报告,得到允许后方可进入。在课堂上要使用普通话,课堂外(校园内)倡导说普通话。走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师和来宾都应主动问声好和行队礼,对来宾、客人热诚相待,回答询问大方得体、不卑不亢。“文明红孩子”礼仪规范作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服,不穿拖鞋,不戴首饰,男同学不留长发,女同学不披头散发,仪容仪表要整洁。领取物品,食堂打饭,打水处打水,应主动排队,不奔跑,不插队,不推撞,不起哄,相互礼让。平时上下楼梯,在走廊、楼道等公共场所慢步、轻声靠右行,集合站队快齐静,按指定路线走,升旗仪式严肃规范,队伍整齐。井然有序才能提高效率。3、领物取物,主动排队,日常行走,井然有序。01午休、晚就寝,应按时就寝,不在宿舍内玩耍、吵闹,或发出惊扰他人的声响。4、休息时间,尊重他人,保持安静。022、衣着应端庄,仪态要规范。5、他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地,需进入时应先征得老师同意;当这些场所没有人时,非特殊批准,不要进入。这是对他人的尊重,也是一种自我保护。他人的财物、日记等,应尊重他人的权益和隐私,不随意拿用,翻阅。更不能以强凌弱,以大欺小。6、打扫卫生,尽职尽责,爱护环境,不画不扔。打扫卫生时,教室、办公室要做到地面无纸屑、墙壁无污迹,窗明、桌椅净,摆放整齐;餐厅、寝室要做到干净、无积水,剩饭剩菜倒在指定地方,门窗玻璃无灰尘,墙壁无乱画痕迹;厕所要洁净,无异味;垃圾处理适当。要爱惜校园环境,爱护花草树木,不践踏草坪,不乱丢乱扔,不乱涂乱画,不损坏学校提示牌等公共财物,不随地吐痰,不当吐痰后要用脚擦干净。常用文明礼貌用语1.初次见面说:2.客人到来说:3.好久不见用:4.欢迎购物用:5.求人解答用:6.赞人见解用:7.请人帮助说8.表示谦意说:9麻烦别人说:10与人分手说:您好!欢迎!久违欢迎光临请教高见请多关照对不起拜托再见21校园是温暖的摇篮,不要让陋习,让校园心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
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