2024年小学教学设计三年级上册【科学(教科版)】风的成因-3学习任务单.docx

课程基本信息

课例编号

学科

科学

年级

三年级

学期

上学期

课题

风的成因

教科书

书名：《科学》

出版社：教育科学出版社出版日期：

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

说出冷热不同的空气会流动形成风。

例举生活中有多种制造风的方法。

能够按步骤完成模拟实验，并尝试画图解释观察到的现象。

了解空气的性质，体会科学与技术对人类社会的促进作用。

课前学习任务

课前准备：

包装盒、双面胶、透明塑料膜、蜡烛、火柴、蚊香、塑料条、黑色颜料、刷子、调料盘、少量超轻黏土、剪刀、卡纸

课上学习任务

【学习任务一】

推测自然界的风是如何形成的。

【学习任务二】

进行模拟实验，图示法记录实验现象。

【学习任务三】

用自己的语言解释自然界风的成因。

【学习任务四】

举例说出人造风的形成，感受科学与技术对人类发展的促进作用。

推荐的学习资源

1．电影《龙卷风》

2．

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