三年级下册综合实践活动教案4151.pdf

三年级下册综合实践活动教案

一、活动主题：春天来了

活动目标：

1.让学生感受春天的气息，了解春天的特点。

2.培养学生观察、思考、表达的能力。

3.培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。

活动过程：

1.课前准备：让学生收集有关春天的图片、诗歌等资料。

2.课堂导入：展示春天的图片，引导学生说出自己对春天的认识。

3.小组讨论：让学生分成小组，讨论春天的特点，如春暖花开、万物复苏等。

4.表达分享：每个小组选一名代表，分享本组讨论的成果。

5.总结提升：教师总结学生的发言，引导学生热爱春天，热爱大自然。

二、活动主题：我们的校园

活动目标：

1.让学生了解校园的环境，培养学生热爱校园的情感。

2.培养学生合作、探究的能力。

3.提高学生观察、表达、思考的能力。

活动过程：

1.课前准备：让学生收集有关校园的图片、文字等资料。

2.课堂导入：展示校园的图片，引导学生说出自己对校园的认识。

3.小组讨论：让学生分成小组，讨论校园的环境、设施、文化等。

4.表达分享：每个小组选一名代表，分享本组讨论的成果。

5.总结提升：教师总结学生的发言，引导学生热爱校园，珍惜学习环境。

三、活动主题：家庭故事

活动目标：

1.让学生分享自己的家庭故事，增进学生之间的了解和交流。

2.培养学生表达、倾听的能力。

3.培养学生热爱家庭、珍惜亲情的情感。

活动过程：

1.课前准备：让学生准备一个关于家庭的故事，可以是自己的经历或听到的故

事。

2.课堂导入：引导学生说出自己对家庭的认识和感受。

3.故事分享：让学生依次分享自己的家庭故事，其他学生倾听。

4.交流讨论：让学生针对分享的故事，展开交流和讨论，分享自己的感受。

5.总结提升：教师总结学生的发言，引导学生热爱家庭，珍惜亲情。

四、活动主题：环保小卫士

活动目标：

1.让学生了解环保的重要性，培养学生环保意识。

2.培养学生动手、动脑的能力。

3.提高学生观察、表达、思考的能力。

活动过程：

1.课前准备：让学生收集有关环保的图片、文字等资料。

2.课堂导入：展示环保的图片，引导学生说出自己对环保的认识。

3.小组讨论：让学生分成小组，讨论环保的重要性以及如何做到环保。

4.动手实践：每个小组选一个环保主题，设计一个环保标语或海报。

5.展示分享：每个小组展示自己的作品，分享本组的环保理念。

6.总结提升：教师总结学生的发言，引导学生树立环保意识，做到环保行动。

五、活动主题：传统节日我知道

活动目标：

1.让学生了解我国的传统文化，培养学生热爱祖国的情感。

2.培养学生合作、探究的能力。

3.提高学生观察、表达、思考的能力。

活动过程：

1.课前准备：让学生收集有关传统节日的图片、文字等资料。

2.课堂导入：展示传统节日的图片，引导学生说出自己对传统节日的认识。

3.小组讨论：让学生分成小组，讨论各个传统节日的来历、习俗等。

4.表达分享：每个小组选一名代表，分享本组讨论的成果。

5.总结提升：教师总结学生的发言，引导学生热爱祖国，传承传统文化。

六、活动主题：安全常识我了解

活动目标：

1.让学生掌握基本的安全知识，提高学生的安全意识。

2.培养学生遇到紧急情况时的自我保护能力。

活动过程：

1.课前准备：让学生收集有关安全知识的图片、文字等资料。

2.课堂导入：展示安全知识的图片，引导学生说出自己对安全知识的了解。

3.小组讨论：让学生分成小组，讨论遇到紧急情况时如何自我保护。

4.表达分享：每个小组选一名代表，分享本组讨论的成果。

5.总结提升：教师总结学生的发言，强调安全的重要性，提高学生的安全意识。

七、活动主题：美丽的季节——春天

活动目标：

1.让学生感受春天的美丽，培养学生的审美能力。

2.培养学生合作、探究的能力。

3.提高学生观察、表达、思考的能力。

活动过程：

1.课前准备：让学生准备关于春天的画作或手工作品。

2.课堂导入：展示春天的画作，引导学生说出自己对春天的认识。

3.小组讨论：让学生分成小组，讨论春天的美丽之处。

4.表达分享：每个小组选一名代表，分享本组讨论的成果。

5.总结提升：教师总结学生的发言，引导学生珍惜春天，欣赏美丽。

八、活动主题：我们的地球

活动目标：

1.让学生了解地球的基本知识，培养学生的地理素养。

2.培养学生合作、探究的能力。

3.提高学生观察、表达、思考的能力。

活动过程：

1.课前准备：让学生收集有关地球的图片、文字等资料。

2.课堂导入：